中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程整合對(duì)提高學(xué)生職業(yè)能力的研究——計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)《數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》課程.pdf

1、《軟件工程》與《數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)》課程在中專計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)是兩門專業(yè)課程，本課程的特點(diǎn)是以實(shí)踐為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生軟件開發(fā)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。本次研究根據(jù)中專學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合中專計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的特點(diǎn)，從中專的實(shí)際出發(fā)，在中專教學(xué)中探索如何運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法將這兩門課程有機(jī)地結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生提高職業(yè)技能。 本文依據(jù)建構(gòu)主義的理論，遵循“以能力為本位”的教學(xué)指導(dǎo)思想，根據(jù)在中專計(jì)算機(jī)專業(yè)課程《軟件工程》和《數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)》作為

2、切入點(diǎn)，在中專計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)中把這兩門課程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，是優(yōu)化中專專業(yè)課程設(shè)置的重要措施之一。將優(yōu)化的課程與“項(xiàng)目教學(xué)法”教學(xué)模式相結(jié)合，可以有效地提高學(xué)生職業(yè)技能。本次研究采用了行動(dòng)研究法、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法及觀察法。得出以下結(jié)論：1、計(jì)算機(jī)專業(yè)課程《軟件工程》和《數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)》整合優(yōu)化了教學(xué)體系，并對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣和態(tài)度有著較為顯著的積極影響。2、專業(yè)課程整合促進(jìn)了學(xué)生自覺(jué)建構(gòu)知識(shí)體系，對(duì)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)