信息共享空間的構(gòu)建模式研究.pdf

1、數(shù)字化信息時代，計算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)的迅速發(fā)展推動著人類社會的前進(jìn)，對圖書館的服務(wù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面信息技術(shù)為圖書館在知識經(jīng)濟(jì)時代的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提供了更為廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇；另一方面，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)改變了人們的學(xué)習(xí)方式和信息需求，信息與知識的共享、合作與交流的重要性不言而喻。信息共享空間的提出正符合人們的新需求和圖書館在新時代、新環(huán)境下的發(fā)展要求。 信息共享空間(Information Commons

2、)簡稱IC，是20世紀(jì)90年代末國外高校圖書館為適應(yīng)用戶需求變化和研究需要而建立起來的一種新型服務(wù)模式，已經(jīng)被越來越多的圖書館采用，成為大學(xué)圖書館重要的發(fā)展趨勢之一。IC既是一種物理設(shè)施空間，也是一種獨特的查詢和獲取信息的虛擬環(huán)境，其主要的目的是提供一站式服務(wù)，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)與研究創(chuàng)新，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。隨著IC在大學(xué)圖書館的成功實施，其實踐發(fā)展頗為迅速，而理論發(fā)展則相對緩慢，因此，研究IC的構(gòu)建模式，能將實踐上升到理論層次，從而更好地指導(dǎo)今

3、后的實踐發(fā)展，對新理念和新型服務(wù)模式的傳播與廣泛應(yīng)用具有重大的意義。 本文界定了IC的概念范疇，闡述了IC的廣義概念和狹義概念，廣義的IC可以理解為以圖書館為中心的，以保障信息獲取自由和民主權(quán)利為目的的公共性開放環(huán)境；狹義的IC是一個以圖書館為基礎(chǔ)提供各類信息資源，以設(shè)備、技術(shù)、人員 (包括圖書館員和信息專家)為支撐提供一站式服務(wù)的，促進(jìn)協(xié)作式研究、學(xué)習(xí)與交流的空間。筆者從狹義概念出發(fā)來研究IC的構(gòu)建模式，通過文獻(xiàn)調(diào)研(網(wǎng)站調(diào)查