當代大學生擇業(yè)觀念與行為研究.pdf

1、西安工業(yè)大學碩士學位論文當代大學生擇業(yè)觀念與行為研究姓名：王迪申請學位級別：碩士專業(yè)：思想政治教育指導教師：孫建樂20080519R e s e a r c h o n t h e G r a d u a t e s ’C o n c e p t sa n dA c t s i nF i n d i n g E m p l o y m e n tD i s c i p l i n e ：p o l i t i c a le d u c

2、a t i o nS t u d e n t S i g n a t u r e ：S u p e r v i s o r S i g n a t u r e ：A b s t r a c t舡t h ee c o n o m yg r o w si nC h i n a , t h eh i g h e re d u c a t i o ns y s t e ma n d l a b o rr e g u l a t i o n sa

3、 r ef a c i n gd e e p e rc h a n g e s ．T h e j o bm a r k e t f o rc o l l e g eg r a d u a t e sb e c o m e sa s o c i a l f o c u s ·O no n eh a n d ，t h es u p p l yo f t h ej o bm a r k e te x c e e d st h ed

4、e m a n d 硒a r e s u l to f t h ei n c r e a S e da d m i s s i o nm t e o f t h eu n i v e r s i t i e s ．O n t h e o t h e rh a n d ，t h ee v e rc h a n g i n g v a l u e s y s t e m sa n d t h el a c ko f t h ee x p e

5、 r i e n c em a k e Re v e n m o r e c h a l l e n g i n g f o rn e w c o l l e g eg r a d u a t e si nt h e m a r k e t ·T h e j o b m a r k e t f o rc o l l e g eg r a d u a t e s i si m p o r t a n tf o rb o t h

6、i n d i v i d u a lg r a d u a t e sa n d f o rt h es o c i e t ya sa w h o l e ．T h ee m p l o y m e n t r a t eo f t h ec o l l e g eg r a d u a t e sa n d t h ee f f i c i e n c yo f t h ej o bm a r k c t 躺h i g hi n

7、t h eP a r t ya n dt h e a d m i n i s t r a t i o n ’sa g e n d a ．T h er e p o r t o f t h e 17 P a r t y ’SM e e t i n gc o m m h s t os _ t r e n g t h e n t h ej o bm a r k e t o f t h e c o l l e g e g r a d u a t

8、e s ．T h i sp a p e r s u r v e y s t h ec u r r e n ts i t u a t i o no f t h em a r k e ta n de x p l o r e st h eg r a d u a t e s ’j o bs e a r c h i n gb e h a v i o ra n dv a l u e sb e h i n di t ．A f t e ra n a l

9、 y z i n gt h e f a c t o r s t h a tc o n t r i b u t e st ot h ej o bm a r k e ts i t u a t i o n , t h ep a p e rs h o w sh o w g r a d u a t e ’sj o bs e a r c h i n gb e h a v i o ra n d v a l u e sa r ef o r m e d

10、．T h i sp a p e r c a l lh e l pt h ee d u c a t i o n a l a g e n c yt o g u i d e t h e g r a d u a t e s ’c h o i c e s m o r e e f f i c i e n t l y , h e n c ee n h a n c et h es u c c e s s f u l r a t ea n d q u a

11、 l i t yo f t h e i r j o b s e a r c h i n g ．C o n s t r a i n e db yc u r r e n t e c o n o m i cs i t u a t i o n ，t h e t e n s i o no ft h ej o b m a r k e tf o r c o l l e g eg r a d u a t e sw i l ls t i l l r e

12、m a i n f o rs o m e t i m e ．H o w e v e r ' w ec a l lu s e v a r i o u ss t r a t e g i e st ok e 印t h ei m p a c to f i t l o wa n d t oe n h a n c et h eg r a d u a t e s ’c o m p a t i b i l i t y ．F i r s t ，w

13、 ec a n c o m b i n ee f f o r to fs o c i e t y , u n i v e r s i t i e sa n d i n d i v i d u a ls t u d e n t sa n df o r ma p o s i t i v ee n v i r o n m e n tf o rt h eg r a d u a t e s ．S e c o n d ，t h e u n i v

14、e r s i t i e sC a nf o r m a s y s t e m a t i c g u i d a n c ef o r t h es t u d e n t sa n d c o m b i n et h et h e o r ya n d p r a c t i c e ．T h i r d ，t h eu n i v e r s i t i e sc a l le n l a r g e t h es c o

15、p e o f r e c o m m e n d a t i o n a n d c o m b i n e t h es t u d e n t ’Sj o bs e a r c h i n g w i t ht h eu n i v e r s i t y m a r k e t i n ge f f o r t ．F o u r t h , t h eu n i v e r s i t i e s s h o u l di m