基于灰色系統(tǒng)理論的高校校園安全評(píng)價(jià)模型及應(yīng)用研究.pdf

1、本文首先分析了高等教育在政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展中所具有的重要意義，指出高校校園安全是高等教育改革和發(fā)展必須解決的重要問(wèn)題。針對(duì)高校校園安全管理及其評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題，提出了高校校園安全非線性評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)的研究課題，并進(jìn)行了研究，提出了作者獨(dú)到的見(jiàn)解和方法，并在實(shí)際的應(yīng)用中達(dá)到了預(yù)期的效果。
　　高校校園安全系統(tǒng)是一個(gè)由人—物—環(huán)構(gòu)成的、空間極其復(fù)雜的非線性系統(tǒng)。其中人與自然因素共存，搶劫搶奪、性侵害、中毒、火災(zāi)以及交通事故等是

2、高校校園存在的主要事故形式。這些事故發(fā)生的機(jī)理各異，而引發(fā)這些事故的因素卻相互關(guān)聯(lián)、相互影響，傳統(tǒng)的、事先設(shè)定變化規(guī)律和特性的評(píng)價(jià)方法已經(jīng)顯現(xiàn)出其局限性。本文在分析了高校校園事故系統(tǒng)所具有的非線性特征的基礎(chǔ)上，論述了具有典型非線性特征的灰色系統(tǒng)理論與高校校園安全性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的適應(yīng)性問(wèn)題;系統(tǒng)地分析了高校校園事故發(fā)生的機(jī)理和規(guī)律，建立了反映高校校園事故特性的分析模型:在遵循系統(tǒng)性、科學(xué)性、單一性和同質(zhì)性、可量化、非因果性和排斥性等原則前

3、提下，充分考慮了影響高校校園安全的各種因素，構(gòu)建了較全面的高校校園安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使高校校園安全教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)重要影響因素在指標(biāo)體系中得到體現(xiàn)，并配套編制了高校校園安全評(píng)價(jià)原始數(shù)據(jù)采集表;建立了非線性灰色關(guān)聯(lián)安全評(píng)價(jià)模型，根據(jù)關(guān)聯(lián)度大小來(lái)判斷高校校園安全的相對(duì)安全性程度。
　　預(yù)測(cè)就是運(yùn)用各種知識(shí)和科學(xué)手段，分析研究歷史資料，對(duì)系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)和可能的結(jié)果進(jìn)行事先的推測(cè)和估計(jì)，目的就是根據(jù)事件的發(fā)展與變化趨勢(shì)來(lái)采取相應(yīng)的措施。高

4、校校園安全的有效控制對(duì)高校教職工和大學(xué)生的安危具有重要意義。高校校園事故預(yù)測(cè)就是通過(guò)系統(tǒng)現(xiàn)有或過(guò)去的事故信息來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的系統(tǒng)事故趨勢(shì)。本文根據(jù)宏觀與微觀、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的辨證關(guān)系，確定了高校校園事故預(yù)測(cè)的基本原則，建立了非線性系統(tǒng)灰預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)模型。建立的系統(tǒng)灰預(yù)測(cè)模型適應(yīng)于歷史數(shù)據(jù)不充分的預(yù)測(cè)問(wèn)題。
　　為方便高校校園安全的動(dòng)態(tài)管理，論文通過(guò)Microsoft Visual Studio2005程序設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)出高校校園安全管理可視化系統(tǒng)