已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、作為現(xiàn)代大學(xué)重要職能之一的科學(xué)研究,在人類文明發(fā)展史上做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前我國正大力推進(jìn)以提高自主創(chuàng)新能力為目標(biāo)的國家創(chuàng)新體系建設(shè),其中大學(xué)扮演著重要的角色,而作為知識(shí)創(chuàng)新直接動(dòng)力源的大學(xué)科學(xué)研究,其職能發(fā)展發(fā)揮得如何,直接關(guān)系到我國自主創(chuàng)新能力建設(shè)的成效。文章在占有相關(guān)史料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用文獻(xiàn)法、歷史法與訪談?wù){(diào)查法。首先,在深入把握大學(xué)科研職能概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,將大學(xué)科研職能的發(fā)展,放在整個(gè)人類社會(huì)文明發(fā)展史中考察,發(fā)現(xiàn)大學(xué)科研職能的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制約因素及對(duì)策研究.pdf
- 我國大學(xué)科技園發(fā)展的問題與對(duì)策研究
- 我國大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)績效的影響因素研究.pdf
- 我國大學(xué)科研融資結(jié)構(gòu)及其效率研究.pdf
- 美國大學(xué)科研制度對(duì)我國的啟示——斯坦福大學(xué)科研政策手冊解讀
- 我國大學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)狀研究--基于政策文本的分析.pdf
- 北京體育大學(xué)科研發(fā)展的歷史演進(jìn)研究.pdf
- 我國大學(xué)圖書館學(xué)科館員制度的發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 我國大學(xué)趨同化發(fā)展的成因與對(duì)策研究.pdf
- 我國大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能發(fā)展問題研究.pdf
- 我國林權(quán)制度的歷史考察及發(fā)展趨勢探究.pdf
- 我國政府職能演變的歷史考察.pdf
- 我國大學(xué)科技園發(fā)展模式研究.pdf
- 中國大學(xué)科技園的發(fā)展與對(duì)策研究——兼論大學(xué)科技園與大學(xué)的關(guān)系.pdf
- 我國大學(xué)體育的科研現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài)研究.pdf
- 我國大學(xué)科技園的成長與可持續(xù)發(fā)展.pdf
- 我國研究型大學(xué)科研發(fā)展研究.pdf
- 我國大學(xué)科技園發(fā)展運(yùn)行模式研究.pdf
- 新時(shí)期我國大學(xué)科技體制改革與發(fā)展研究.pdf
- 我國大學(xué)校長職能的嬗變與展望.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論