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1、題目反應(yīng)理論是近代發(fā)展起來的一種教育測(cè)量學(xué)理論,它是建立在潛在特質(zhì)理論基礎(chǔ)之上的。由于它比傳統(tǒng)的經(jīng)典測(cè)量理論有很多的優(yōu)點(diǎn),所以逐步在現(xiàn)代測(cè)試中得到了廣泛的應(yīng)用。 題目反應(yīng)理論的一個(gè)成功應(yīng)用,就是計(jì)算機(jī)輔助的自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)(ComputerizedTesting)的編制。自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)的編制,實(shí)現(xiàn)了策略思想的更新,引進(jìn)了強(qiáng)有力的現(xiàn)代技術(shù)手段——計(jì)算機(jī),為心理和教育測(cè)量開辟了新的道路和新領(lǐng)域。 本文首先介紹了論文項(xiàng)目——UNDP40
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