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文檔簡介
1、本文是對廣東省羅定市新課程師資培訓的調查研究，羅定市是廣東省較典型的經(jīng)濟落后的縣級市，新課程改革自2002年秋季實施以來，既取得了一定成果又暴露了許多問題。師資培訓是新課程改革的一個關鍵環(huán)節(jié)，羅定市新課程師資培訓有省、市、校三級，本論文對這三級培訓的管理體制、效果等進行了較深入的調查，力求反映羅定市新課程師資培訓的真實現(xiàn)狀與問題。當前對新課程師資培訓的研究側重于問題討論與經(jīng)驗介紹，對一個實驗區(qū)的新課程師資培訓實施情況進行的調查報告還很少
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