已閱讀1頁,還剩177頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、碩士學(xué)位論文高職高專院校機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究作 者:朱璨指導(dǎo)教師:談樂斌教授聯(lián)系電話:1 3 7 7 0 0 0 2 7 7 7郵箱地址:l o v e z h u j i n 9 2 0 0 0 @ 1 2 6 .c o m南京理工大學(xué)2 0 1 1 年8 月M .D i s s e r t a t i o nA S t u d y o nt h e t a l e n tt r a i n i n gm o d e o
2、 f t h eH i g h e r v o c a t i o n a l c o l l e g e sm e c h a n i c a ld e s i g n i n g a n d m a n u I a c t u r l n g s p e c i a l t y1 - ■ l n · - - l ·B yZ b uJ i n gS u p e r v i s e d b y P r o f .T
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職高專市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職高專)
- 高職高專護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)中加強(qiáng)雙語教學(xué)初探
- 高職高專產(chǎn)學(xué)研結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究
- 高職高專商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式探析
- 關(guān)于高職高專院校會(huì)展人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
- 高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校財(cái)會(huì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式方案設(shè)計(jì)
- 高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 高職院校營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
- 淺析高職院校藝術(shù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校游戲設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究.pdf
- 高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究.pdf
- 54117.高職高專院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職高專院校
- 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)模式研究
- 高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
- 高職院校旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
評論
0/150
提交評論