基于SSH框架的省級精品課程網(wǎng)站的研究與實現(xiàn).pdf

1、為全面提升我國高職院校課程建設(shè)的水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為進(jìn)一步深化課程改革，更好的探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)方法，使高職院校培養(yǎng)的人才更符合社會的需要，同時也了進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》(教高[2003]1號)、山東省教育廳《關(guān)于開展2009年度高等學(xué)校省級精品課程評審工作的通知》(魯教高函[2009]號)的精神，我院先后出臺了《山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)

2、于精品課程建設(shè)的實施意見》等一系列文件，并成立精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院給予大力的政策支持，并保證建設(shè)所需資金。
　　 精品課程網(wǎng)站的建設(shè)是精品課程建設(shè)的一個非常重要的環(huán)節(jié)，是網(wǎng)上評選的必由之路。精品課程網(wǎng)站的建設(shè)要考慮教育部的要求，將優(yōu)秀資源上網(wǎng)，實現(xiàn)資源的共享，促進(jìn)教師授課水平的提高，同時還可以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，進(jìn)而改善學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。精品課程網(wǎng)站的建設(shè)不可能一蹴而就，而是一個長期開發(fā)、不斷完善的過程，在網(wǎng)站基本建設(shè)好

3、后，要求每年必須更新至少10％的內(nèi)容，同時網(wǎng)站內(nèi)容的更新與功能的改進(jìn)要與教學(xué)過程同步。
　　 本人以山東省精品課程網(wǎng)站建設(shè)的構(gòu)建研究為出發(fā)點，結(jié)合我院《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》精品課程的申報評選工作，開展本論文。本文首先論述了精品課程網(wǎng)站建設(shè)的的必要性并對其現(xiàn)狀進(jìn)行分析；然后闡述了數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用精品課程網(wǎng)站的的設(shè)計原則和設(shè)計思想；再從網(wǎng)站實施的關(guān)鍵技術(shù)--SSH框架進(jìn)行介紹；然后對網(wǎng)站的設(shè)計及實現(xiàn)效果進(jìn)行介紹，同時對在線測試中用到的