多樣化反饋教學(xué)模式在高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文對(duì)當(dāng)今國內(nèi)外主流教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)查與統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的體育教學(xué)模存在著教學(xué)功能單一,可行性差等缺陷。這種教學(xué)模式由于缺乏創(chuàng)造性、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)單一化等弊端,已不適應(yīng)當(dāng)前新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要,多樣反饋教學(xué)模式是建立在傳統(tǒng)教學(xué)模式之上的一種比較科學(xué)而全面的新型教學(xué)模式。主要特點(diǎn)是在教學(xué)過程中的能夠通過小組內(nèi)部和教師的信息反饋,進(jìn)而采用多樣化的方法來促使教師和學(xué)生能夠修正自己的不足,以便更好的掌握知識(shí)與技能。
   根據(jù)多樣反饋理論,本

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