進城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育政策執(zhí)行困境與對策研究.pdf

1、目前，以進城務(wù)工農(nóng)民為主體的流動人口規(guī)模不斷擴大，進城務(wù)工農(nóng)民子女教育問題變得日趨嚴(yán)峻，而政府制定的教育政策存在執(zhí)行效率低下等問題。因此，選取進城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育政策為研究對象，研討解決進城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育政策困境的對策具有必要性和現(xiàn)實性。 本文在理論分析的基礎(chǔ)上，加以對收集的資料和數(shù)據(jù)進行詳實的統(tǒng)計分析研究，依據(jù)提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思路，首先列舉了現(xiàn)行進城務(wù)工農(nóng)民子女教育政策文本自身、就學(xué)導(dǎo)向及利益相關(guān)者

2、在政策執(zhí)行中的困境，然后作出相應(yīng)的原因分析，最后提出了解決問題的途徑。筆者認(rèn)為，進城務(wù)工農(nóng)民子女教育政策陷入困境是不健全的政策法規(guī)、不規(guī)范的教育投資，以及地方政府的自利性和進城務(wù)工農(nóng)民擇校行為綜合反應(yīng)的結(jié)果，而以流入地公辦學(xué)校來解決的政策導(dǎo)向又不具可行性。因而要解決進城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)問題就應(yīng)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在科學(xué)制定教育政策、強化政府責(zé)任、倡導(dǎo)社會公平的基礎(chǔ)上，盡快把進城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)問題落實到義務(wù)教育體系當(dāng)中來。 當(dāng)