福建省高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，以福建省高中學(xué)生和進(jìn)行籃球教學(xué)的任課教師為研究對(duì)象。在教育改革這個(gè)大背景下，籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)最普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在大力提倡“健康第一”的學(xué)校體育指導(dǎo)思想下，研究高中籃球教學(xué)，使其對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)具有重要意義。通過對(duì)福建省高中籃球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證調(diào)查與研究，福建省高中籃球教學(xué)存在以下問題：1、籃球場地與籃球器材的不充裕，以及教學(xué)班級(jí)學(xué)生人數(shù)過多給籃球教學(xué)帶來一定的困難。2、高中

2、籃球教師教學(xué)手段和方法的落后，使寓意深刻的籃球技戰(zhàn)術(shù)理論和實(shí)踐活不起來，教師花費(fèi)過多的時(shí)間在講解與示范上，從而影響教學(xué)效率。3、籃球教學(xué)并沒有達(dá)到應(yīng)有的效果，這主要由于教師們的教學(xué)觀念沒能根本性的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致在籃球教學(xué)中未能很好的體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、對(duì)實(shí)行選項(xiàng)教學(xué)的學(xué)校，由于籃球?qū)I(yè)教師的不足，限制籃球項(xiàng)目選修的人數(shù)，從而導(dǎo)致許多學(xué)生不能根據(jù)自身興趣和愛好選擇籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這違背了體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。5、在實(shí)行籃球教學(xué)實(shí)踐