新課程下初中英語(yǔ)情境教學(xué)研究.pdf

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程下初中英語(yǔ)情境教學(xué)研究姓名：程敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：周鴻敏20080601A b s t r a c t‘q ' e a c h i n gs h o u l dh a v es i t u a t i o n ”，t h i s i sa r e g u l a rt o p i c ．T h ec o n c e r na b o u t t h et e a c h i

2、 n gs i t u a t i o ni sa k e y t o p i co f t h e c o u r s er e f o r ma tp r e s e n t ．I ti st h es u b j e c tt h a tt e a c h e r s a r e t r y i n g t O e x p l o r ei n t h e t e a c h i n gp r a c t i c ec o n s

3、 t a n t l y ．I nt h e E n g l i s ht e a c h i n g ，p r o v i d i n gs i t u a t i o ni sb a s e d o nt h et e a c h i n gm a t e r i a lc o n t e n t ，t h es t u d e n t s ’c o g n i t i o nc h a r a c t e r i s t i ca

4、 n d t h e n e e d f o r i n t e r e s t ．I ti sa c o u r s e t h a tr e l a t e s t h e r e a ll i f e ，p r o v i d e st h es i t u a t i o no f E n g l i s h l e a r n i n gf o rt h es t u d e n t sa n d i n t e g r a

5、t e st h et e a c h i n ga i mw i t h t h es o l v i n g - p r o b l e m ．P r o v i d i n gs i t u a t i o nc a n a r o u s et h es t u d e n t s ’d e s i r ef o re x p l o r i n g ，m o b i l i z et h e i r i n i t i a t

6、 i v e a n d p a r t i c i p a t i o n ；a n di t a l s og i v e s t h es t u d e n t s ’a l lo p e nl e a r n i n g s i t u a t i o nw h i c hh e l p st o d e v e l o pt h e s t u d e n t s ’l e a r n i n gt h i n k i n

7、ga n dt h e i rt h i n k i n g a b i l i t y ；b e s i d e s ，i tC a l lc r e a t e sa h a r m o n i o u s ．r e l a x e d ．h a p p y a t m o s p h e r e ，w h i c h m a k e s t h es t u d e n t sc o m p r e h e n dt h ek n

8、 o w l e d g e ，c o n s t r u c t st h e m e a n i n gb e t t e ra n d m o r eq u i c k l y ．T h e d i s s e r t a t i o ni sd i v i d e d i n t of o u r p a r t s ．C h a p t e rO n e ：I n t r o d u c t i o n ．I td e p i

9、 c t s t h e b a c k g r o u n d ，t h ec o n t e n ta n d t h ea i m o ft h et h e s i s ．B e s i d e s ，I ta l s od e p i c t st h es u m m a r y o f t h ea c h i e v e m e n t si nt h i sf i e l d ，t h ed i r e c t i o

10、 n o f t h e r e s e a r c ha n d t h em a i n m e t h o d s a d o p t e d b y t h e t h e s i s ．C h a p t e rT w o ：T h et h e o r ya n a l y s e so fE n g l i s hs i t u a t e dt e a c h i n gu n d e rt h en e wc u r

11、r i c u l u mi nj u n i o rm i d d l es c h 0 0 1 ．I td e p i c t st h e m e a n i n g a n d t h ei m p l i c a t i o n o f t h es i t u a t e dt e a c h i n g ．I ta l s oe x p l a i n st h e r e l e v a n tt h e o r e t

12、 i c a ls u p p o r t s u s e d b y t h es i t u a t e dt e a c h i n g ．C h a p t e rT h r e e ：T h en e c e s s i t ya n d t h er e q u i r e m e n to f E n g l i s hs i t u a t e dt e a c h i n gu n d e rt h en e wc u

13、 r r i c u l u mi n j u n i o rm i d d l e s c h 0 0 1 ．C a r r y i n go u t i n v e s t i g a t i o nt oi m p l e m e n t t h es t a t u so f t h es i t u a t e dt e a c h i n go f t h e j u n i o rm i d d l es c h o o

14、l i nt h e m i n d so f t h eE n g l i s ht e a c h e r s ，t h e nd e p i c t i n gt h eb a s i ci d e aa n d t h en e c e s s i t yo ft h en e wc u r r i c u l u mi m p l e m e n t a t i o n ，a tl a s tp r o p o s i n g

15、 t h er e q u e s t so f t h en e w c u r r i c u l u mf o rt h e s i t u a t e dt e a c h i n g ．C h a p t e rF o u r ：T h es t u d yo ft h et e a c h i n gs i t u a t i o n C r e a t i o nu n d e r t h eE n g l i s ht

16、e a c h i n go f t h en e w c u r r i c u l u mi nj u n i o rm i d d l es c h 0 0 1 ．I td e p i c t st h ep r i n c i p l ea n dt h e s o r t i n g o ft e a c h i n g s i t u a t i o n c r e a t i o n ．T h r o u g h a n

17、a l y z i n gt h e n e wt e a c h i n gm a t e r i a l ，Is t u d yc o l l e c t i n g ，a r r a n g e m e n ta n ds o r t i n go u to f t h e s i t u a t i o n a l m a t e r i a lw h i l e f o u n d i n go f E n g l i s h

18、n e w c u r r i c u l u m ．A n d o nt h i sb a s i s ．Is t u d y t h e w a y so f t h eE n g l i s hs i t u a t i o nc r e a t i o na n d c o n t a c t i n gt h et e a c h i n gc a s e t o f u r t h e r t h es t u d yo f