基于網(wǎng)絡(luò)交互的民政干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).pdf

1、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)作為一種先進(jìn)的教育學(xué)習(xí)模式，不受時(shí)空及教育資源的限制，能夠整合和優(yōu)化全社會(huì)的教育資源，使教育資源的共享，教育均等發(fā)展成為可能，提高了教育資源使用效率，降低了學(xué)習(xí)成本，已成為補(bǔ)充面授教育和在職繼續(xù)教育的新趨勢(shì)。
　　本文根據(jù)民政部2012年“民政干部在線學(xué)習(xí)”項(xiàng)目為依托工程，在項(xiàng)目具體需求下，將現(xiàn)代新技術(shù)下的先進(jìn)教育學(xué)習(xí)理論和網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)，融入到民政干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)分的研究和建設(shè)中，對(duì)基于網(wǎng)絡(luò)交互的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

2、進(jìn)行研究和分析，總結(jié)出能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交互流程、理論和技術(shù)特點(diǎn)的的自主學(xué)習(xí)、交互協(xié)作、資源共享這三個(gè)特點(diǎn)的理論模型。并嘗試在理論模型的指導(dǎo)下，對(duì)民政干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行總體分析、技術(shù)選擇、結(jié)構(gòu)搭建和功能設(shè)計(jì)。以期更好地發(fā)揮民政干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能，激發(fā)學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)的構(gòu)建主義精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)群體互動(dòng)協(xié)作，學(xué)習(xí)流程具有有效的信息交流、情感溝通和學(xué)習(xí)監(jiān)督，彌補(bǔ)傳統(tǒng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的缺點(diǎn)和不足。
　　“民政干部在線學(xué)習(xí)”項(xiàng)目分為三個(gè)階段實(shí)施，目