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  • 《<em>飲酒</em>》教案6

    《<em>飲酒</em>》教案飲酒》教案(6頁(yè))

    飲酒教案飲酒教案大峪三中大峪三中郭聰郭聰一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)欣賞古典詩(shī)歌,對(duì)古典詩(shī)進(jìn)行審美性解讀。2、引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)意,分析重點(diǎn)詩(shī)句,了解詩(shī)的意境,體味詩(shī)人的感情。3、了解飲酒一詩(shī)景、情、理融為一體的寫法,感受情景描寫的傳神特征。4、了解...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 41人氣

  • <em>飲酒</em> 與健康7

    <em>飲酒</em> 與健康 飲酒 與健康(7頁(yè))

    飲酒與健康飲酒酒精中毒飲酒過(guò)量會(huì)引起酒精中毒,使人呈酩酊狀態(tài),判斷能力減弱,動(dòng)作失調(diào),此時(shí)駕駛車輛或操作機(jī)器最容易出事。醉酒鬧事危害社會(huì)治安和損傷他人都可構(gòu)成違法行為。尤其在酗酒成風(fēng)的西方國(guó)家,急性或慢性酒精中毒者很多,已成為十分嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。...

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  • <em>飲酒</em>與健康58

    <em>飲酒</em>與健康 飲酒與健康(58頁(yè))

    飲酒與健康,兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)。,山中與幽人對(duì)酌李白,COMPANYLOGO,一、健康新概念,“健康是指生理、心理及社會(huì)適應(yīng)三方面全部良好的一種狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有生病或者體質(zhì)健壯?!?COMPANYLOGO,健康五快,吃的快,走的快...

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  • <em>飲酒</em>的危害7

    <em>飲酒</em>的危害 飲酒的危害(7頁(yè))

    1、急性中毒一次飲酒過(guò)量可引起急性酒精中毒。表現(xiàn)分三期早期興奮期。血中酒精濃度達(dá)50MGDL表現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次,情感爆發(fā),哭笑無(wú)常等。中期共濟(jì)失調(diào)期。血中酒精濃度150MGDL。表現(xiàn)語(yǔ)言不清,意識(shí)模糊,步態(tài)蹣跚等。后期昏迷期。血中酒精濃度250MGDL以上。表現(xiàn)昏迷,瞳孔散...

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  • 《<em>飲酒</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)6

    《<em>飲酒</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)飲酒》教學(xué)設(shè)計(jì)(6頁(yè))

    1飲酒飲酒教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉瑛劉瑛一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)目標(biāo)1了解山水田園詩(shī)人陶淵明,把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容。2了解詩(shī)中景、情、理融為一體的寫法。3通過(guò)朗讀、想象、聯(lián)想體會(huì)詩(shī)的意境美,體味詩(shī)人的感情,體會(huì)本詩(shī)的...

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  • <em>飲酒</em>與健康3

    <em>飲酒</em>與健康 飲酒與健康(3頁(yè))

    飲酒與健康飲酒與健康隨著我國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)的發(fā)展,人們與酒的交往將建立新的關(guān)系;但是,造酒、愛(ài)酒,賣酒、飲酒的人對(duì)酒的性能、作用,及與健康的關(guān)系了解較少,故將酒的作用與健康的關(guān)系,向大家作簡(jiǎn)要介紹。一、酒的成分我們都知道,酒的種類...

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  • 《<em>飲酒</em>》優(yōu)質(zhì)教案5

    《<em>飲酒</em>》優(yōu)質(zhì)教案飲酒》優(yōu)質(zhì)教案(5頁(yè))

    飲酒優(yōu)質(zhì)教案飲酒優(yōu)質(zhì)教案【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、熟讀成誦,習(xí)得語(yǔ)感;2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力;3、感受、品味詩(shī)歌的意境;4、理解詩(shī)句寓意,思考現(xiàn)代人生。【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】1、感受、品味詩(shī)歌的意境;【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】1、理解詩(shī)句寓意,思考現(xiàn)代人生...

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  • 《<em>飲酒</em>》陶淵明圖文49

    《<em>飲酒</em>》陶淵明圖文飲酒》陶淵明圖文(49頁(yè))

    有一位作家說(shuō)過(guò),人的一生就是一舍一得的過(guò)程,有的人知道什么該舍,什么該得。由此,人生的境界也就不同。東晉著名文學(xué)家陶淵明的選擇是辭官歸隱,終老田園。今天我就來(lái)學(xué)習(xí)他的飲酒,來(lái)領(lǐng)略陶淵明舍與得之間的人生境界。,飲酒,陶淵明,古今隱逸詩(shī)人之宗也。(選自鐘...

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  • 陶淵明<em>飲酒</em>其五19

    陶淵明<em>飲酒</em>其五 陶淵明飲酒其五(19頁(yè))

    飲酒其五,飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)(JIàN)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還(HUáN)。此中有真意,欲辨已忘言。,1、字正腔圓地讀,誦讀詩(shī)歌,感受詩(shī)韻,飲酒陶淵明結(jié)廬\在\人境,而無(wú)\車馬\喧。問(wèn)君\何\能爾,心遠(yuǎn)...

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  • <em>飲酒</em>陶淵明答案版4

    <em>飲酒</em>陶淵明答案版 飲酒陶淵明答案版(4頁(yè))

    團(tuán)山中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)學(xué)科七年級(jí)語(yǔ)文主備人曾含艷審核人禹宏輝課題飲酒課時(shí)1課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀背誦,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。教學(xué)重難點(diǎn)1.整體把握和感悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。(重點(diǎn))2.語(yǔ)...

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  • 談?wù)勥^(guò)量<em>飲酒</em>4

    談?wù)勥^(guò)量<em>飲酒</em> 談?wù)勥^(guò)量飲酒(4頁(yè))

    談?wù)勥^(guò)量飲酒談?wù)勥^(guò)量飲酒飲酒是許多飲食文化的一部分,有數(shù)千年的歷史。飲酒是好是壞,一直備受爭(zhēng)議。中國(guó)居民膳食指南明確指出“高度酒含熱量高,不含其它營(yíng)養(yǎng)素。無(wú)節(jié)制的飲酒,會(huì)使食欲下降,食物攝入減少,以致發(fā)生多種營(yíng)養(yǎng)素缺乏,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成酒精性肝硬化...

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  • <em>飲酒</em>過(guò)量的危害11

    <em>飲酒</em>過(guò)量的危害 飲酒過(guò)量的危害(11頁(yè))

    健康知識(shí)小酌怡情,過(guò)量傷身,喝酒要節(jié)制的道理,大家都懂,可節(jié)日聚餐興致一來(lái),許多人就忘乎所以了。“無(wú)酒不成席”,飲酒在中國(guó)是一種禮儀。酒喝多了會(huì)傷身,如何才能最大限度地減少酒精對(duì)健康的損害,是很多人關(guān)心的問(wèn)題。因飲酒過(guò)量容易引起的急性胃腸道反應(yīng)。...

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  • 24.1 <em>飲酒</em>(其五)5

    24.1 <em>飲酒</em>(其五) 24.1 飲酒(其五)(5頁(yè))

    飲酒(其五)一、預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)誦讀詩(shī)歌,品味感悟詩(shī)歌精美的語(yǔ)言。2領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌內(nèi)涵,積累文言詞語(yǔ)和詩(shī)歌的修辭方式,反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。3理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶情操。(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)...

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  • <em>飲酒</em>與非<em>飲酒</em>健康個(gè)人的腦電特征研究.pdf112

    <em>飲酒</em>與非<em>飲酒</em>健康個(gè)人的腦電特征研究.pdf 飲酒與非飲酒健康個(gè)人的腦電特征研究.pdf(112頁(yè))

    中圖分類號(hào)TN9117學(xué)科分類號(hào)083100論文編號(hào)102870313299碩士學(xué)一土R▲又飲酒與非飲酒健康個(gè)人的腦電特征研究研究生姓名ALIKARYMY學(xué)科、專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程研究方向腦功能與腦認(rèn)知指導(dǎo)教師錢志余教授南京航空航天大學(xué)研究生院自動(dòng)化學(xué)院二O一三年六月承諾書(shū)本人聲明所呈...

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  • 大量<em>飲酒</em>后腹痛9

    大量<em>飲酒</em>后腹痛 大量飲酒后腹痛(9頁(yè))

    現(xiàn)病史患者男,41歲,因“大量飲酒25小時(shí),全腹持續(xù)性疼痛21小時(shí)”來(lái)院就診。喝2瓶黃酒(1000ML)后一直睡至次日凌晨起床小解,不慎跌倒,惡心嘔吐一次,為暗褐色液體,約300400ML。數(shù)分鐘后開(kāi)始出現(xiàn)臍下腹持續(xù)脹痛不適,逐漸發(fā)展至全腹。無(wú)黑便、腹瀉、無(wú)畏寒、發(fā)熱...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2023-07-19 / 6人氣

  • <em>飲酒</em>-陶淵明-答案版5

    <em>飲酒</em>-陶淵明-答案版 飲酒-陶淵明-答案版(5頁(yè))

    陶淵明飲酒原文結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辯已忘言。譯文我家建在眾人聚居繁華道,可從沒(méi)有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。要問(wèn)我怎能如此超凡灑脫,心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。東墻下采...

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  • <em>飲酒</em>駕車的數(shù)學(xué)建模13

    <em>飲酒</em>駕車的數(shù)學(xué)建模 飲酒駕車的數(shù)學(xué)建模(13頁(yè))

    1飲酒駕車模型摘要摘要本文作者認(rèn)真研究了飲酒后血液中酒精含量隨時(shí)間變化的關(guān)系。根據(jù)藥代動(dòng)力學(xué)原理,進(jìn)行合理的假設(shè)建立“房室模型”。對(duì)于短時(shí)間內(nèi)喝酒與長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)喝酒的具體情況,分別建立兩個(gè)模型。模型一(短時(shí)間內(nèi)飲酒問(wèn)題)由于時(shí)間比較短,酒精進(jìn)入血液的過(guò)...

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  • 盛酒<em>飲酒</em>的酒具4

    盛酒<em>飲酒</em>的酒具 盛酒飲酒的酒具(4頁(yè))

    盛酒飲酒的酒具盛酒飲酒的酒具1盛酒飲酒的酒具盛酒飲酒的酒具隨著酒的生產(chǎn)和發(fā)展,專門用以盛酒、飲酒的酒具便隨之應(yīng)運(yùn)而生。從新石器時(shí)代到商周時(shí)期,再到兩千多年的整個(gè)封建社會(huì),伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展進(jìn)步而日益精致、繁多。考古資料表明,我們目前見(jiàn)到的最...

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  • <em>飲酒</em>令人不醉方23

    <em>飲酒</em>令人不醉方 飲酒令人不醉方(23頁(yè))

    1藥酒大全【超值收藏】飲酒令人不醉方【來(lái)源】太平圣惠方【配方】柏子仁、大麻子仁各一兩?!局品ā可霞?,搗篩為散,以水一大盞,煎至六分,去滓,放溫?!局髦巍恐物嬀屏钊瞬蛔?。都為一服,比常時(shí)乃進(jìn)酒三倍?!居梅ā繙胤?。飲酒令人不醉方(二)【來(lái)源】太平圣惠...

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  • 職場(chǎng)新人<em>飲酒</em>禮儀知識(shí)14

    職場(chǎng)新人<em>飲酒</em>禮儀知識(shí) 職場(chǎng)新人飲酒禮儀知識(shí)(14頁(yè))

    職場(chǎng)新人飲酒禮儀知識(shí)職場(chǎng)新人飲酒禮儀知識(shí)小李第一次陪老板出去吃飯,辦公室的一個(gè)前輩說(shuō),有人給老板灌酒的時(shí)候要幫老板擋酒。所以小李按照前輩的箴言,吃飯的時(shí)候很主動(dòng)地接對(duì)方遞過(guò)來(lái)酒。幾杯過(guò)后老板倒是清醒得很,小李就頭有點(diǎn)小暈了。敬完了客戶,走到老板面...

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