第五單元周長練習(xí)小卷第五單元周長練習(xí)小卷1用幾個(gè)同樣的正方形拼成下面的圖形,比一比拼成后圖形的周長一樣嗎用幾個(gè)同樣的正方形拼成下面的圖形,比一比拼成后圖形的周長一樣嗎(1)(2)(3)2算一算下面圖形的周長。算一算下面圖形的周長。33用4個(gè)邊長個(gè)邊長1厘米...
下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 17人氣
北師大版三年級上冊第五單元周長,,,,,,5CM,3CM,5CM,3CM,1,2,3,5+3+5+3=16(厘米),52+32=16(厘米),(5+3)2=16(厘米),,,,,,3CM,3CM,3CM,3CM,3+3+3+3=12(厘米),34=12(厘米),,,,,,,,,,,淘氣想靠墻圍成一個(gè)長方形的蔬菜園,長是6米,寬是4米??梢?..
下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 10人氣
教學(xué)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)和整理,進(jìn)一步長方形和正方形的特點(diǎn),明確長方形和正方形的周長計(jì)算方法,以及一些變化題。2、通過復(fù)習(xí)和整理,進(jìn)一步理解知識間的相互聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)過程一...
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1長方形和正方形的認(rèn)識說課稿長方形和正方形的認(rèn)識說課稿今天我說課的課題是長方形和正方形的認(rèn)識。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)九個(gè)部分進(jìn)行說課。一、說教材分析一、...
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立體圖形,,,,,,,,,三角形,,四邊形,,,長方形和正方形,,,長方形,活動(dòng)要求,1從信封里拿出長方形,用你喜歡的方法驗(yàn)證長方形的特征2同桌或小組里說說你的方法,準(zhǔn)備全班交流。,,右邊,上邊,左邊,下邊,正方形,,,,比一比,長方形和正方形有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn),長方形,長,寬,,,...
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1三年級數(shù)學(xué)長方形的面積說課稿三年級數(shù)學(xué)長方形的面積說課稿柳園學(xué)校教師李琴今天我說課的題目是長方形的面積,根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,分別從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面具體闡述我對這...
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長方形、正方形面積的計(jì)算長方形、正方形面積的計(jì)算說課稿說課稿尊敬的各位老師大家下午好今天我說課的題目是長方形、正方形面積的計(jì)算,依據(jù)新課標(biāo)的理念我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等幾個(gè)方面展開我的說課。一、教材分析長方形和正方形面積的...
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龍泉驛區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)案執(zhí)教徐盛全課題怎樣計(jì)算長方形面積學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)生學(xué)習(xí)了常用的面積單位,并會(huì)使用擺方塊測量面積。1、經(jīng)歷探索長方形面積計(jì)算公式的發(fā)現(xiàn)過程。2、掌握長方形的面積公式...
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1長方形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第六冊五單元長方形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、理解掌握長方形面積公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。2、通過長方形面積公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。3、通過操作實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理...
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長方形的周長長方形的周長說課稿說課稿行者小學(xué)李睿一、說教材。一、說教材。本節(jié)課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,三年級第五單元的教材。這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識了周長及長方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上教學(xué)長方形、正方形周長的計(jì)算。我從學(xué)生熟悉...
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認(rèn)識長方形和正方形城東中心小學(xué)馮福尉,,長方形,長方形是由四條線段組成的圖形。,數(shù)一數(shù),量一量,折一折,并回答下列問題。1長方形有幾條邊幾個(gè)角2它的邊和角各有什么特點(diǎn),,,認(rèn)識長方形,長,寬,長,寬,,長方形的對邊一樣長,四個(gè)直角。,,,,,,,,,兩條對邊一樣長,,,兩條...
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蘇教版三年級上冊第三單元認(rèn)識長方形和正方形說課稿楊春福一、說教材1、教材內(nèi)容分析學(xué)生在一年級(下冊)已經(jīng)直觀認(rèn)識了長方形和正方形,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)這兩種平面圖形,教材為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供內(nèi)容、線索,并明確活動(dòng)的目的。要求學(xué)生通過數(shù)、折、量、比等方...
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1長方形與正方形的特征長方形與正方形的特征說課稿說課稿2合作交流概括結(jié)論,用實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手“數(shù)一數(shù)”、“量一量”、“折一折”、“比一比”,有序地進(jìn)行操作、觀察、探究、交流,記錄探究成果,在老師的引導(dǎo)下總結(jié)特征。這樣我把靜態(tài)的課本材料變...
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邊長4正方形的周長,(1)639厘米)9218(厘米)答這個(gè)長方形的周長是18厘米,(2)437米)7214(米)答這個(gè)長方形的周長是14米,(3)3412(厘米)答這個(gè)正方形的周長是12厘米,553590米)902180(米)答小華沿操場跑一圈,跑了180米,804320(厘米)答大約需要320厘米長...
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長方形正方形的周長說課稿長方形正方形的周長說課稿各位評委老師好,我是尤竹梅。今天我說課的內(nèi)容是長方形的周長。下面我從教材、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)這四個(gè)方面進(jìn)行說課。一、一、說教材說教材長方形的周長是北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第二課的內(nèi)...
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認(rèn)識長方形和正方形,,,,長方形,正方形,,,,,,,,,由四條線段圍成的圖形,長方形和正方形的特征,,通常把相對著的兩條邊叫對邊。,長,寬,長方形的特征,對邊相等,四個(gè)角都是直角。,邊長,四條邊相等,四個(gè)角都是直角。,比較長方形和正方形的特征,長方形,正方形,,,四個(gè)角都是...
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長方形的面積計(jì)算發(fā)表時(shí)間201247212600日志內(nèi)容長方形的面積計(jì)算設(shè)計(jì)思路從為班級三表設(shè)計(jì)鏡框入手,根據(jù)如何獲得需要的鏡框玻璃的實(shí)際問題出發(fā),激發(fā)學(xué)生興趣。在學(xué)生已掌握面積含義的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜想、實(shí)踐、歸納、交流等手段,體驗(yàn)解決問題的樂趣...
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長方形和正方形的認(rèn)識,,,,,,,,小組合作拿出準(zhǔn)備好的長方形和正方形的紙,折一折、量一量、比一比,看看長方形、正方形的邊和角有什么特點(diǎn)同時(shí)完成自主研究單。,,,,在下面圖形中你能找出哪些是長方形,哪些是正方形嗎,,,,,,(1),(3),(2),(5),(8),(7),(4),...
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1長方形面積的計(jì)算長方形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生有序觀察,動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自主探究推導(dǎo)出長方形面積公式,并能正確地計(jì)算長方形的面積。2、培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光去發(fā)現(xiàn)問題的意識,積極思考解決問題的方法,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。3、使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知...
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復(fù)習(xí)鞏固,,,你認(rèn)識上面的圖形嗎,長方形,正方形,新知講解,1,哪些物體的形狀是長方形,新知講解,1,哪些物體的形狀是正方形,,新知講解,1,探究長方形的特征,3厘米,3厘米,5厘米,5厘米,,新知講解,1,探究長方形的特征,3厘米,3厘米,5厘米,5厘米,,,長方形有四條邊,對邊相等,新...
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