公裝設(shè)計(jì)與家裝設(shè)計(jì)的區(qū)別一，本來(lái)“家裝”“公裝”都是統(tǒng)稱為“室內(nèi)設(shè)計(jì)”。室內(nèi)設(shè)計(jì)源于建筑設(shè)計(jì)，時(shí)代發(fā)展了，才逐漸從建筑設(shè)計(jì)分離出來(lái)自成一派。所以，我們這行從來(lái)就不能與建筑行業(yè)分開(kāi)。理論、設(shè)計(jì)、施工、材料、工具機(jī)械。。。都不能分開(kāi)。工裝泛指有一定規(guī)...
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包裝設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)第一章第一章概述概述11包裝設(shè)計(jì)的淵源及發(fā)展包裝設(shè)計(jì)的淵源及發(fā)展在包裝發(fā)展的過(guò)程中，人們對(duì)包裝的認(rèn)識(shí)也是逐漸深化的。包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展大致可分為原始包裝的萌芽、古代包裝、近代包裝和現(xiàn)代包裝四個(gè)基本階段。其中古代包裝和近代包裝又可統(tǒng)稱為傳...
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教師授課計(jì)劃授課班級(jí)授課日期年月日課節(jié)第課時(shí)課堂類型新授型課題第四章第四章服裝分類設(shè)計(jì)服裝分類設(shè)計(jì)第二節(jié)第二節(jié)童裝設(shè)計(jì)童裝設(shè)計(jì)目的要求知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)主要是想要學(xué)生更多更準(zhǔn)確地了解童裝，以便更好地用于設(shè)計(jì)當(dāng)中。在本節(jié)的學(xué)習(xí)中，首先要了解兒童各年齡...
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日常包裝設(shè)計(jì)日常包裝設(shè)計(jì)這是由QUALY設(shè)計(jì)的一款松鼠紙巾盒，小松鼠看管著樹(shù)木和紙張的平衡，將改變?nèi)藗冇眉埖牧?xí)慣，抽取的紙張愈多，小松鼠和樹(shù)苗將漸漸消失。用以提醒你使用的紙張愈快，森林和小動(dòng)物也會(huì)消失的愈快。拿鐵咖啡瑞士卷造型毛巾
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服裝設(shè)計(jì)的體驗(yàn)活動(dòng)服裝設(shè)計(jì)的體驗(yàn)活動(dòng)，可以說(shuō)是服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段，它可能是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)齊的過(guò)程。所謂藝術(shù)體驗(yàn)是指一種活躍的、豐富的、深刻的內(nèi)心活動(dòng)，它伴隨著強(qiáng)烈的情感情緒，把服裝設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期對(duì)于生活的感受、觀察和思考，計(jì)創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來(lái)...
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1課堂教學(xué)計(jì)劃第一周星期課題第1課摸底測(cè)試及點(diǎn)評(píng)第1教時(shí)教時(shí)課型型測(cè)試點(diǎn)評(píng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)摸底測(cè)試，掌握學(xué)生對(duì)包裝設(shè)計(jì)行業(yè)的了解現(xiàn)狀，及對(duì)此行業(yè)的發(fā)展認(rèn)識(shí)。同時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)測(cè)試，掌握學(xué)生的設(shè)計(jì)水平及繪圖能力，并且進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。更主要的是想讓學(xué)生對(duì)比學(xué)習(xí)前...
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中鐵城江督府項(xiàng)目售樓部和樣板房軟裝設(shè)計(jì)合同中鐵城江督府項(xiàng)目售樓部和樣板房軟裝設(shè)計(jì)合同甲方乙方茲由甲方委托乙方承擔(dān)中鐵城江督府項(xiàng)目售樓部和樣板房軟裝設(shè)計(jì)經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同如下；第一條工程地點(diǎn)第二條工程項(xiàng)目第三條設(shè)計(jì)費(fèi)用中鐵城江都府88㎡B戶型復(fù)式...
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品牌包品牌包裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)品牌包裝設(shè)計(jì)應(yīng)從商標(biāo)、圖案、色彩、造型、材料等構(gòu)成要素入手，在考慮商品特性的基礎(chǔ)上，遵循品牌設(shè)計(jì)的一些基本原則，如保護(hù)商品、美化商品、方便使用等，使各項(xiàng)設(shè)計(jì)要素協(xié)調(diào)搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設(shè)計(jì)方案。如果從營(yíng)銷的角度出...
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針織服裝設(shè)計(jì),武漢科技學(xué)院,DESIGNOFKNITTEDGARMENTS,針織服裝設(shè)計(jì),參考書(shū),DESIGNOFKNITTEDGARMENTS,第一章概述,內(nèi)容第一節(jié)針織服裝的特性第二節(jié)成型編織技術(shù)特點(diǎn)要求了解針織服裝的特性及成型編織技術(shù)的特點(diǎn),針織服裝設(shè)計(jì),自上世紀(jì)80年代以來(lái)，歷史悠久的針織橫機(jī)羊...
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1前期設(shè)計(jì)前期設(shè)計(jì)2主體拆改主體拆改3水電改造水電改造4木工木工5貼磚貼磚6刷墻面漆刷墻面漆7廚衛(wèi)吊頂廚衛(wèi)吊頂8櫥柜安裝櫥柜安裝9木門(mén)安裝木門(mén)安裝10地板安裝地板安裝11鋪貼壁紙鋪貼壁紙12散熱器安裝熱器安裝13開(kāi)關(guān)插座安裝開(kāi)關(guān)插座安裝14燈具安裝燈具安裝15五金潔具...
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服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ),主講歐陽(yáng)徐丹,第一章服裝設(shè)計(jì)與服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)概念簡(jiǎn)介,計(jì)劃，構(gòu)思的形成視覺(jué)傳達(dá)方式即把計(jì)劃構(gòu)思設(shè)想利用視覺(jué)的方式傳送出來(lái)計(jì)劃通過(guò)傳達(dá)之后的具體應(yīng)用,服裝設(shè)計(jì)師以服裝為對(duì)象，根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法和表達(dá)，完成整個(gè)創(chuàng)...
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1（包裝設(shè)計(jì)）考試試題（包裝設(shè)計(jì)）考試試題班級(jí)姓名得分理論部分理論部分（一）單項(xiàng)選擇題（一）單項(xiàng)選擇題（每空（每空05分，共分，共4分）分）1包裝設(shè)計(jì)屬于什么類型的設(shè)計(jì)（D）A工業(yè)設(shè)計(jì)B環(huán)境設(shè)計(jì)C動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)D視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)2通常在人們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)中，由綠色會(huì)聯(lián)想到...
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家裝設(shè)計(jì)的幾種風(fēng)格趨勢(shì)介紹家裝設(shè)計(jì)家裝設(shè)計(jì)的幾種風(fēng)格趨勢(shì)介紹家裝設(shè)計(jì)的主要經(jīng)驗(yàn)的主要經(jīng)驗(yàn)家裝設(shè)計(jì)的幾種風(fēng)格趨勢(shì)介紹1、回歸自然。大自然是孕育人類的搖籃是人類賴以生存的環(huán)境。人類愿意親近自然就像愿意親近母親一樣。其實(shí)回歸自然早已經(jīng)在其他很多領(lǐng)域反映出...
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情境四包裝設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一．酸奶包裝設(shè)計(jì)授課方案學(xué)習(xí)任務(wù)酸奶包裝設(shè)計(jì)與制作計(jì)劃課時(shí)課時(shí)4教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1．知．知識(shí)目標(biāo)⑴熟悉包裝設(shè)計(jì)的原則⑵掌握對(duì)象填充和基本圖形工具運(yùn)用2．技能目．技能目標(biāo)⑴掌握對(duì)象填充和基本圖形工具運(yùn)用技能⑵掌握各類商品包裝的設(shè)計(jì)與...
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崗位職責(zé)工裝設(shè)計(jì)師職位名稱工裝設(shè)計(jì)師職位代碼所屬部門(mén)生產(chǎn)部定員1人職等職級(jí)直屬上級(jí)生產(chǎn)部長(zhǎng)薪金標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)日期201033核準(zhǔn)人職位概要負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)過(guò)程中所需工裝的設(shè)計(jì)、使用、指導(dǎo)。工作內(nèi)容1、遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度；2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)產(chǎn)品加工的工裝設(shè)計(jì)；3、負(fù)責(zé)工裝...
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淺談綠色包裝設(shè)計(jì)二○一○年九月關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞綠色環(huán)保包裝設(shè)計(jì)
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一、教案背景1，面向?qū)W生√職業(yè)高中2，學(xué)科包裝設(shè)計(jì)2，課時(shí)1課時(shí)3，學(xué)生課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本章節(jié)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。教師課前準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。二、教學(xué)課題課程“商品包裝設(shè)計(jì)”課題“兒童糖果包裝設(shè)計(jì)任務(wù)揭示”教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)通過(guò)任務(wù)揭示，熟悉并了解商品...
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第1頁(yè)目錄一、陶瓷緩沖包裝的意義2二、陶瓷制品的物性分析2三、針對(duì)瓷器花瓶的緩沖包裝設(shè)計(jì)3（一）產(chǎn)品所處環(huán)境條件的分析4運(yùn)輸方式4裝卸與搬運(yùn)4貯存環(huán)節(jié)4流通環(huán)境的氣象條件4（二）確定產(chǎn)品的脆值5（三）緩沖材料的選擇5（四）設(shè)計(jì)原型包裝結(jié)構(gòu)6緩沖襯墊的計(jì)算6緩沖...
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委托服裝設(shè)計(jì)制作合同委托服裝設(shè)計(jì)制作合同甲方乙方（設(shè)計(jì)單位個(gè)人）依據(jù)中華人民共和國(guó)合同法和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就公司服裝設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行一、委托之事項(xiàng)甲、乙雙方通過(guò)協(xié)商，由甲方委托乙方對(duì)___________...
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包裝設(shè)計(jì)課程講義包裝設(shè)計(jì)課程講義第一部分第一部分包裝設(shè)計(jì)概論包裝設(shè)計(jì)概論第一節(jié)第一節(jié)包裝簡(jiǎn)史包裝簡(jiǎn)史一、一、包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展足跡與未來(lái)、包裝的功能與形態(tài)演變、包裝的功能與形態(tài)演變古代埃及人認(rèn)為，人死后靈魂會(huì)從身體中游離出來(lái)，在宇宙中徘徊，如果靈魂回...
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