1校興科研科研興校校興科研科研興校在當(dāng)前的中學(xué)課堂教學(xué)改革中，洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)、衡水中學(xué)等學(xué)校的課堂教學(xué)改革備受關(guān)注。這些學(xué)校的改革各有不同，但也有一些相似之處。從對(duì)比分析中我們可以發(fā)現(xiàn)，他們的探索都遵循了一定的規(guī)律，教學(xué)模式的建構(gòu)都以先進(jìn)的理...
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科研有方科研需要想好再做,TOMHAOLUANSCHOOLOFCYBERENGINEERINGXIDIANUNIVERSITY,CHINAURLWEBXIDIANEDUCN/LUANHAO/,科研＝“讀”＋“想”＋“寫(xiě)”如何“讀”，“想”，“寫(xiě)”何時(shí)“讀”，“想”，“寫(xiě)”本書(shū)所講述的是一個(gè)時(shí)間軸何時(shí)讀，讀什么何時(shí)想，想什么何時(shí)寫(xiě)...
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學(xué)前教育科研方法,濰坊教育學(xué)院,教育管理系,教學(xué)項(xiàng)目一觀察報(bào)告,觀察報(bào)告是觀察研究的成果。觀察研究是學(xué)前教育科研的重要方法，通過(guò)有目的、有計(jì)劃、不同角度、不同層次地觀察，可以收集資料、了解差異、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，通過(guò)綜合分析，得出研究結(jié)論。,教學(xué)項(xiàng)目...
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中央民族大學(xué)科研管理系統(tǒng)用戶(hù)使用手冊(cè)第1頁(yè)共34頁(yè)吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)科研管理系統(tǒng)用戶(hù)手冊(cè)適用對(duì)象科研人員個(gè)人權(quán)限北京易普拉格科技有限責(zé)任公司吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)科研管理系統(tǒng)使用說(shuō)明科研人員北京易普拉格科技有限責(zé)任公司承制3第一章第一章引言引言隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和...
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海南大學(xué)科研管理系統(tǒng)海南大學(xué)科研管理系統(tǒng)用戶(hù)手冊(cè)適用對(duì)象科研秘書(shū)系部級(jí)權(quán)限北京易普拉格科技有限責(zé)任公司海南大學(xué)科研管理系統(tǒng)科研秘書(shū)用戶(hù)手冊(cè)北京易普拉格科技有限責(zé)任公司技術(shù)部第1頁(yè)共18頁(yè)第一章第一章引言引言隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和高校辦公自動(dòng)化的建設(shè)，...
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科研院所青年科研人才激勵(lì)機(jī)制科研院所青年科研人才激勵(lì)機(jī)制G311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)加快了發(fā)展的步伐，科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，全球各國(guó)都加快了對(duì)科學(xué)技術(shù)的研究發(fā)展。現(xiàn)階段，我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，是構(gòu)建小康社會(huì)重要的時(shí)期，科學(xué)技術(shù)所發(fā)揮...
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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論文跨學(xué)科研究與科研創(chuàng)新能力建設(shè)姓名趙曉春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師劉仲林20070401中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士論文跨學(xué)科研究與科研刨新能力建設(shè)跨學(xué)科學(xué)科、跨學(xué)科研究與科研創(chuàng)新能力建設(shè)結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)地闡述了跨學(xué)科研究對(duì)...
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中央音樂(lè)學(xué)院中央音樂(lè)學(xué)院科研申報(bào)簡(jiǎn)明手冊(cè)科研申報(bào)簡(jiǎn)明手冊(cè)科研處科研處2012年9月目錄一、科研處簡(jiǎn)介1二、聯(lián)系我們2三、常規(guī)科研項(xiàng)目一覽3（一）縱向項(xiàng)目41國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目52國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目53國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目54國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目6...
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醫(yī)學(xué)信息檢索與利用（MEDICALINFORMATIONRETRIEVALANDUTILIZATION）掌握文獻(xiàn)檢索可打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)利用情報(bào)信息能洞察科技風(fēng)云瀘州醫(yī)學(xué)院文獻(xiàn)學(xué)教研室張明華編制20121201,教學(xué)內(nèi)容（一）理論部分1文獻(xiàn)檢索途徑2科學(xué)研究與文獻(xiàn)檢索3文獻(xiàn)標(biāo)引4計(jì)算機(jī)邏輯檢索5網(wǎng)絡(luò)檢索（二...
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中國(guó)科技論壇2015年第3期11卷首語(yǔ)11制研眾包對(duì)中國(guó)制研活動(dòng)的影響本刊編輯部劇研眾也CROWDSOURCING是當(dāng)代科研活動(dòng)的一種新方式，它通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聚集全球科研人員的智慧，協(xié)作進(jìn)行科學(xué)研究，共同解決科研難題?？蒲斜姲囊粋€(gè)典型例子是，英國(guó)劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)家蒂莫西南爾...
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科研管理系統(tǒng)機(jī)關(guān)處室培訓(xùn),科研處陸虹20111221,科研管理系統(tǒng)機(jī)關(guān)處室培訓(xùn),內(nèi)容2011年科研考核信息采集核查信息人員信息。關(guān)鍵核查人員手機(jī)、EMAIL。項(xiàng)目信息。今年有到賬經(jīng)費(fèi)的縱、橫向項(xiàng)目。采集信息（1）科研成果論文、著作、研究報(bào)告、藝術(shù)作品（2）知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)利...
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臨床科研設(shè)計(jì)方法臨床科研設(shè)計(jì)方法科學(xué)研究運(yùn)用科學(xué)的方法、產(chǎn)生新知識(shí)的具有創(chuàng)造性或創(chuàng)新性的活動(dòng)研究課題的選擇和確立科研選題，是整個(gè)科學(xué)研究帶有方向性的關(guān)鍵決策。愛(ài)因斯坦就認(rèn)為在科學(xué)研究方面“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許...
1靜心科研靜心科研2016201720162017學(xué)年度二學(xué)期學(xué)年度二學(xué)期教科研手冊(cè)教科研手冊(cè)昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名姓名王靜玨王靜玨沉下心走進(jìn)科研沉下心走進(jìn)科研3理論借鑒7、國(guó)內(nèi)外相關(guān)課題的研究綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)課題的研究綜述（回答“誰(shuí)在做”，廣泛檢索...
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1楊成莊中學(xué)德育科研記錄楊成莊中學(xué)德育科研記錄活動(dòng)時(shí)間201093活動(dòng)地點(diǎn)校長(zhǎng)室參加人員牛炳寶、張紹堂、劉會(huì)旺、程會(huì)群活動(dòng)內(nèi)容強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育簡(jiǎn)要記錄逐步形成了“一種思想、五化、八結(jié)合、兩翼”的“一五八二”工作模式。一、一種思想，就是樹(shù)立現(xiàn)代教育觀。二、...
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分類(lèi)號(hào)CQ引密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)2011720580蒙力季SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE專(zhuān)業(yè)學(xué)位作者立羹乒口哆R專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)合作名位籃盈塑出稱(chēng)王業(yè)至貍師童L豳叢熊師伊I妄年L＼只L；ETI，L甜嘲，∥姓單名教導(dǎo)山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要一1...
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1湖北師范學(xué)院本科生科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目類(lèi)別申報(bào)人指導(dǎo)老師院（系）政法學(xué)院專(zhuān)業(yè)年級(jí)申報(bào)日期湖北師范學(xué)院科研處共青團(tuán)湖北師范學(xué)院委員會(huì)聯(lián)合印制3項(xiàng)目研究論證報(bào)告一、選題背景及意義
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1主要包括科學(xué)實(shí)踐的具體研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線(xiàn)、研究方法等。題目反饋A確立科研選題B研究資料的分析C設(shè)計(jì)方案D撰寫(xiě)論文報(bào)告正確答案C知識(shí)點(diǎn)科學(xué)研究的步驟2（）是研究者運(yùn)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，是一種受控的研究方法，通過(guò)一個(gè)或多個(gè)變量的變化來(lái)評(píng)估它對(duì)一個(gè)或多個(gè)...
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