1第七節(jié)第七節(jié)頓咳頓咳是由感受時(shí)行邪毒引起的急性時(shí)行疾病。臨床以陣發(fā)性痙攣性咳嗽，咳后伴有特殊的雞鳴樣吸氣性吼聲為主要特征。古代醫(yī)籍對(duì)本病有許多命名，因其咳嗽陣發(fā)，而稱“頓咳”、“頓嗽”、“頓嗆”；因其咳時(shí)頸項(xiàng)伸引，狀如鷺鷥，而稱“鷺鷥咳”；因其具...
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第七節(jié)胸腔積液,胸膜腔是位于肺和胸壁之間的一個(gè)潛在的腔隙。在正常情況下臟層胸膜和壁層胸膜表面上有一層很薄的液體，在呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)起潤滑作用，胸膜腔和其中的液體并非處于靜止?fàn)顟B(tài)。在每一次呼吸周期中胸膜腔的形狀和壓力均有很大變化，使胸膜腔內(nèi)液體持續(xù)濾出和吸...
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河北阜城中學(xué)高二物理第四章第七節(jié)渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)組題梅蓮蓮審核閻志文日期20111007第七節(jié)第七節(jié)渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)渦流、電磁阻尼、電磁驅(qū)動(dòng)學(xué)案學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、知道渦流是如何產(chǎn)生的、知道渦流是如何產(chǎn)生的（2）、知道渦流的利與...
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高二年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案十年寒窗勤礪劍第1頁共5頁一朝折桂展宏圖第七節(jié)渦流導(dǎo)學(xué)案第七節(jié)渦流導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、知道渦流是如何產(chǎn)生的（2）、知道渦流的利與弊，以及如何利用和防止渦流（3）、通過舊知識(shí)分析新問題弄清渦流的產(chǎn)生原因（3）、利用理論聯(lián)系...
第七節(jié)軸測圖一）概念軸測圖與AUTOCAD中建立的三維模型是有區(qū)別的，它本質(zhì)上仍然是一種二維圖形，只是由于采用的投影方向與投影物體間的位置較為不同，而使投影視圖上反映出更多的幾何結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生一種三維立體感。畫軸測圖時(shí)要有一個(gè)“三維概念”X軸與水平位置夾角是3...
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乍浦高級(jí)中學(xué)1第七節(jié)第七節(jié)中國的農(nóng)業(yè)中國的農(nóng)業(yè)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo)了解我國農(nóng)業(yè)的基本概況；過程與方法木目標(biāo)通過地圖探索我國農(nóng)業(yè)部門的分布，種植業(yè)的分布，提高讀圖能力；情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)了解我國的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，形成正確的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀念。【重難點(diǎn)】重點(diǎn)...
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第七節(jié)第七節(jié)汽車的總體布置汽車的總體布置在初步確定汽車的載客量裝載量、驅(qū)動(dòng)形式、車身形式、發(fā)動(dòng)機(jī)形式等以后，要深入做更具體的工作，包括繪制總布置草圖，并校核初步選定的各部件結(jié)構(gòu)和尺寸是否符合整車尺寸和參數(shù)的要求，以尋求合理的總布置方案。繪圖前要確...
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1第七節(jié)第七節(jié)異常分娩異常分娩分娩順利與否主要取決于產(chǎn)力、產(chǎn)道及胎兒三大要素，而三者又相互影響，相互關(guān)聯(lián)，處理得當(dāng)可將不利因素轉(zhuǎn)化為正常分娩，相反也可造成分娩困難。一、產(chǎn)程圖異常的處理一、產(chǎn)程圖異常的處理產(chǎn)程圖是用圖形記錄來顯示產(chǎn)程中各種觀察指標(biāo)的...
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二、微分運(yùn)算法則,三、微分在近似計(jì)算中的應(yīng)用,四、微分在估計(jì)誤差中的應(yīng)用,,,,第五節(jié),一、微分的概念,函數(shù)的微分,第二章,一、微分的概念,引例正方形金屬薄片受熱后面積的改變量,,,,,,,,,,,,,既容易計(jì)算又是較好的近似值,問題一般函數(shù)YFX是否也有?YFX?X–FXA?XO?...
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1第七節(jié)第七節(jié)光的顏色光的顏色色散色散【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過閱讀課本P67，能夠說出“光的色散”的定義；2通過課本P67白光光譜及上面的表格，能夠總結(jié)并說出白光按波長長短、頻率高低、波速大小的排列順序；3通過課本P68，能夠說出由于發(fā)生薄膜干涉而引起的光的色散，及...
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第七節(jié)新思想的萌發(fā),,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、新思想萌發(fā)的背景、基本內(nèi)容、主要代表人物及主張2、地主階級(jí)新思想的影響及評(píng)價(jià)3、資政新篇的內(nèi)容及評(píng)價(jià),一、新思想萌發(fā)的原因,1、民族危機(jī)加深和封建統(tǒng)治日益腐朽,2、英國的堅(jiān)船利炮驚醒愛國知識(shí)分子,★新思想的核心內(nèi)容（特點(diǎn)）...
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第七節(jié)第七節(jié)哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1描述家畜的形態(tài)。2舉例說出動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)。3說出常見哺乳動(dòng)物與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。4概述研究動(dòng)物科學(xué)的一般方法（觀察法、實(shí)驗(yàn)法及資料分析法...
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471第七節(jié)工程交接表工程交接表實(shí)際上是承包人向業(yè)主進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目交接的固定資產(chǎn)登記表，反映了建設(shè)項(xiàng)目固定資產(chǎn)的數(shù)量和價(jià)值。分為綜合資料，路基、路面、橋梁交叉和隧道工程，交通安全、環(huán)保及附屬設(shè)施五部分。一、綜合資料本部分匯編了建設(shè)項(xiàng)目主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、...
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生物生物第七節(jié)哺乳動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)石羔鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)彭楚香教材內(nèi)容分析教材內(nèi)容分析哺乳動(dòng)物是新人教版教材第五單元第一章第七節(jié)。課文在“哺乳動(dòng)物的主要特征”的概念上做了鋪墊，課文介紹哺乳動(dòng)物的主要特征和哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。學(xué)生特征分析學(xué)生特征分析從知...
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目的本實(shí)驗(yàn)通過觀察上下方向操作七節(jié)骨對(duì)小兒便秘的影響，探討七節(jié)骨的方向性操作與便秘治療效應(yīng)之間可能存在的關(guān)系，為臨床七節(jié)骨治療便秘提供可靠的理論依據(jù)。方法采用隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)，將72例便秘患兒分為A組36例、B組36例，分別采用上方向和下方向操作（推、揉、擦...
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中醫(yī)食療與大眾保健,,中醫(yī)食療與大眾保健主要內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)中醫(yī)食療二、四季食療與進(jìn)補(bǔ)三、中醫(yī)常見病癥的食療,認(rèn)識(shí)中醫(yī)食療,認(rèn)識(shí)中醫(yī)食療,認(rèn)識(shí)中醫(yī)食療中醫(yī)食療的概念中醫(yī)食療的指導(dǎo)思想食物的性能食物的治療作用飲食治療原則飲食宜、忌,,中醫(yī)食療的概念,何謂中醫(yī)食...
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273ΘFOPQL第七節(jié)第七節(jié)動(dòng)能和動(dòng)能定理經(jīng)典試題動(dòng)能和動(dòng)能定理經(jīng)典試題例1一質(zhì)量為一質(zhì)量為03㎏的彈性小球，在光滑的水平面上以的彈性小球，在光滑的水平面上以6MS的速度垂直撞到墻上，碰撞的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運(yùn)動(dòng)，反彈后的速度大小與碰撞前...
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1數(shù)列求和例題數(shù)列求和例題1公式法求和公式法求和（1）等差數(shù)列前項(xiàng)和公式NDNNNAAANAANSKNKNN2122111（2）等比數(shù)列前項(xiàng)和公式時(shí)N1Q1NASN時(shí)1QQQAAQQASNNN11111（3）前個(gè)正整數(shù)的和N21321NNN前個(gè)正整數(shù)的平方和N61213212222NNNN前個(gè)正整數(shù)的立方和N2333321321NNN公式法...
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第七節(jié)第七節(jié)哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)描述哺乳動(dòng)物的一般特征。能力目標(biāo)嘗試進(jìn)行哺乳動(dòng)物的觀察。情感目標(biāo)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性相適應(yīng)得理解。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)的重點(diǎn)是哺乳動(dòng)物的特征，教師可引導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上結(jié)合生...
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