差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意來(lái)源未知|作者ADMIN|本文已影響差強(qiáng)人意出自後漢書吳漢傳。原文「諸將見(jiàn)戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常度。漢意氣自若，方整勵(lì)器械，激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為，還言方修戰(zhàn)攻之具，乃嘆曰『吳公差強(qiáng)人意，若一敵國(guó)矣』「差強(qiáng)人意」原意是說(shuō)，還算...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 10人氣
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歷史感與偉大歷史感與偉大就人類的活動(dòng)而言，缺乏了歷史感，即毫無(wú)趣味可言。像莊子那樣達(dá)觀放逸的人，一樣有歷史感，否則他大可不必寫莊子一書那麼玄妙美麗的哲理文章。釋迦牟尼亦是大徹大悟的人，他的歷史感一樣強(qiáng)烈否則他儘可忘情於人間世這個(gè)悲苦的世界，但他卻...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 4人氣
眾包,,,,,,,,,推薦序,眾包主要談的是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，也可以認(rèn)為是我們未來(lái)的生產(chǎn)方式。其特點(diǎn)是人們度過(guò)生存發(fā)展階段，因此需求結(jié)構(gòu)和動(dòng)力結(jié)構(gòu)都發(fā)生了多元化轉(zhuǎn)變。在中國(guó)，人們處在生存發(fā)展階段，因此同質(zhì)化的需求。同質(zhì)化的生產(chǎn)無(wú)可避免。但眾包的思路是完全可以...
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中國(guó)歷史科（中四至中六）選修部分單元二地域與資源運(yùn)用引言課程發(fā)展議會(huì)與香港考試及評(píng)核局聯(lián)合編訂了中國(guó)歷史課程及評(píng)估指引（中四至中六）（2007），課程選修部分的六個(gè)單元為歷史專題，以增加學(xué)生對(duì)中國(guó)文化不同層面的認(rèn)識(shí)。為支援教師對(duì)高中中國(guó)歷史選修單元二...
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好口才讓你更出色──魅力演說(shuō)100分,北一女中物理教師簡(jiǎn)麗賢,魅力演說(shuō)100分,好口才，為何讓你更出色請(qǐng)發(fā)表看法,魅力演說(shuō)100分,甚麼場(chǎng)合甚麼時(shí)機(jī)你可以發(fā)揮好口才請(qǐng)發(fā)表,請(qǐng)踴躍發(fā)表,你看到甚麼現(xiàn)象為何會(huì)這樣對(duì)人類生活有何影響或貢獻(xiàn),我如何具備好口才,甚麼是好口才...
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1永恒的價(jià)值巴菲特傳二十世紀(jì)最偉大的投資人二十世紀(jì)最偉大的投資人THESTYOFWARRENBUFFETT安迪基爾派翠克著魯燕萍譯前言前言本書寫的是具傳奇色彩的投資大師巴菲特驚人的投資公司波克夏公司，以及巴菲特和波克夏所擁有的事業(yè)版圖本書旨在披露巴菲特卓越的事業(yè)生涯，...
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高愛(ài)迪斯高年級(jí)自然解答引導(dǎo)～高愛(ài)迪斯高年級(jí)自然解答引導(dǎo)～1010110101小朋友，經(jīng)過(guò)這次高愛(ài)迪斯「強(qiáng)棒出擊」活動(dòng)，你是否瞭解了強(qiáng)打者的祕(mì)密呢在本活動(dòng)中，高愛(ài)迪斯藉由「棒球」與「球棒」有關(guān)的種種問(wèn)題，希望小朋友一起來(lái)思考棒球打擊動(dòng)作中相關(guān)的「位移」、「衝...
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漢語(yǔ)漢語(yǔ)“勉強(qiáng)勉強(qiáng)”與日語(yǔ)「勉強(qiáng)」詞源探析及與日語(yǔ)「勉強(qiáng)」詞源探析及詞義比較詞義比較漢語(yǔ)勉強(qiáng)與日語(yǔ)「勉強(qiáng)」詞源探析及詞義比較COM中日兩種語(yǔ)言中有許多同形異義的詞匯「勉強(qiáng)」1就是其中之一。本文將從詞源、詞義等方面分析日語(yǔ)中「勉強(qiáng)」一詞的用法，以及與漢...
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黃寶雲(yún)太極化影音寶瓶現(xiàn)彩雲(yún)驕陽(yáng)當(dāng)空，南港智慧科技園區(qū)巷底的空氣散發(fā)著從地上反射出來(lái)的熱氣。來(lái)回張望，一時(shí)找不到大門，這一幕被在旁的一位年輕人看在眼裡，「在找太極嗎」他帶我轉(zhuǎn)個(gè)彎，就到了大門口，「我剛來(lái)時(shí)也跟你一樣?！刮覀兿嘁曅α诵?。坐在會(huì)客區(qū)等候...
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學(xué)好英語(yǔ)的18條黃金法則11WHATISLANGUAGEFSOMEPEOPLESEEMTOTHINKITISFPRACTICINGGRAMMARRULESLEARNINGLISTSOFWDSTHELONGERTHEWDSTHEBETTERTHAT’SWRONGLANGUAGEISFTHEEXCHANGEOFIDEASFCOMMUNICATION語(yǔ)言到底是用來(lái)干什么的呢一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一...
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本文主要根據(jù)傳世文獻(xiàn)并結(jié)合一些相關(guān)出土文獻(xiàn)、考古資料，針對(duì)先秦兩漢時(shí)代中黃帝其所在歷史中形成的形象與演變進(jìn)行分析與探討研究，文章結(jié)構(gòu)具體如下所示第一部分主要對(duì)于先秦時(shí)代所能見(jiàn)資料中的黃帝形象進(jìn)行爬梳與分析，將其大概分為血緣始祖、上古圣王與神話人物...
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分顴編虢密級(jí)罩位代碼10065孥虢1110040025天滓L幣苊大學(xué)研究生單位諭文孕生姓名王皓熙申莆尊槳名稻厘史塞趙皇研究方向厘塞塞趙璺±直厘史盟塞指尊教師姓名夏鱉缸尊棠技衍堿稻熟拯提交瀚文日期2Q壘生§旦2窆旦天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明此處所提交的...
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強(qiáng)化政府內(nèi)部控制實(shí)作篇,行政院內(nèi)部控制推動(dòng)及督導(dǎo)小組幕僚單位,更新日期100831,教材範(fàn)例,1,1,報(bào)告大綱,前言內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)範(fàn)例簡(jiǎn)介結(jié)語(yǔ),1,2,2,前言,2,緣起,健全內(nèi)部控制實(shí)施方案100年2月1日研訂內(nèi)部控制制度共通性作業(yè)範(fàn)例之權(quán)責(zé)機(jī)關(guān)內(nèi)部控制制度共通性作業(yè)範(fàn)例製...
弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命人，最瞭解自己的是自己，最不瞭解自己的也是自己。世界上做的最人，最瞭解自己的是自己，最不瞭解自己的也是自己。世界上做的最久且最可靠的朋友就是你自己，而最被人忽視又最無(wú)法躲避...
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