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  • 陳瑞祺(喇沙)書院-chansuiki(lasalle)college23

    陳瑞祺(喇沙)書院-chansuiki(lasalle)college 陳瑞祺(喇沙)書院-chansuiki(lasalle)college(23頁)

    陳瑞祺喇沙書院,新高中「體育」選修科簡介,,新高中與基礎(chǔ)教育課程架構(gòu)下的「體育」,,不少於總課時的5,「其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷」中的「體育發(fā)展」每個循環(huán)周內(nèi)有組織的體育課聯(lián)課活動與「體育」相關(guān)的「應(yīng)用學(xué)習(xí)」課程。康樂管理、健體、舞蹈。。?!竿ㄗR教育」課程中的「獨(dú)立...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 22人氣

  • 一般外科第一年住院醫(yī)師<em>訓(xùn)</em><em>練</em>項(xiàng)目及需完成<em>訓(xùn)</em><em>練</em>最低數(shù)量表33

    一般外科第一年住院醫(yī)師<em>訓(xùn)</em><em>練</em>項(xiàng)目及需完成<em>訓(xùn)</em><em>練</em>最低數(shù)量表 一般外科第一年住院醫(yī)師訓(xùn)項(xiàng)目及需完成訓(xùn)最低數(shù)量表(33頁)

    1長庚醫(yī)療財團(tuán)法人一般外科系七年級實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生教學(xué)訓(xùn)練計劃林口長庚紀(jì)念醫(yī)院一般外科系編印中華民國100年5月3林口長庚紀(jì)念醫(yī)院一般外科七年級實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生訓(xùn)練計畫林口長庚紀(jì)念醫(yī)院一般外科七年級實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生訓(xùn)練計畫壹、一般外科系實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生訓(xùn)練目標(biāo)一般外科系為外科...

    下載價格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 5人氣

  • 的歸屬函數(shù)48

    的歸屬函數(shù) 的歸屬函數(shù)(48頁)

    第八章,模糊系統(tǒng),81模糊系統(tǒng)之架構(gòu),模糊系統(tǒng)FUZZYSYSTEM已廣泛地應(yīng)用於自動控制、圖樣識別PATTERNRECOGNITION、決策分析DECISIONANALYSIS、以及時序信號處理等方面。模糊系統(tǒng)的基本架構(gòu)如圖81所示,其中主要的功能方塊包括1模糊化機(jī)構(gòu)、2模糊規(guī)則庫、3模糊推論引擎、...

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  • 行為學(xué)派治療發(fā)展史-國立彰化師范大學(xué)-師生部落格78

    行為學(xué)派治療發(fā)展史-國立彰化師范大學(xué)-師生部落格 行為學(xué)派治療發(fā)展史-國立彰化師范大學(xué)-師生部落格(78頁)

    行為治療現(xiàn)實(shí)治療,李貞儀曾詩宴魏意靜張瓊心,行為學(xué)派治療,影片欣賞,行為治療HTTP//WWWYOUTUBECOM/WATCHVPC0LDS5JRJ8FEATUREFVSR,行為學(xué)派治療發(fā)展史,行為治療的根源在於“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”及“人類和動物學(xué)習(xí)過程的研究”。PAVLOV的古典制約,WATSON將其運(yùn)用在人類行為...

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  • 大綱-香港通識教育會30

    大綱-香港通識教育會 大綱-香港通識教育會(30頁)

    應(yīng)試訓(xùn)練與考試技巧知識正確的概念有用的理論充足的例子議題的背景學(xué)生不可以無知課本知識新聞時事考試技巧就是技巧這麼簡單針對溫室效應(yīng)日益嚴(yán)重的問題除發(fā)展可再生能源外試舉出兩項(xiàng)解決方法並加說明答第一發(fā)展風(fēng)能第二提倡節(jié)能第三改用較潔淨(jìng)能源如天然氣試舉出一...

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  • 專業(yè)講師訓(xùn)練39

    專業(yè)講師訓(xùn)練 專業(yè)講師訓(xùn)練(39頁)

    專業(yè)講師訓(xùn)練,現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境裡,員工必須要能使用新資訊解決複雜的工作問題,因此,教育訓(xùn)練的專業(yè)講師光是讓學(xué)員瞭解資訊還不夠,必須引起他們的學(xué)習(xí)興趣,教他們?nèi)绾问褂觅Y訊。目前,企業(yè)紛紛從外部聘請專業(yè)講師來教導(dǎo)員工特定的產(chǎn)業(yè)知識?,F(xiàn)將一些資深的專業(yè)人員...

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  • 高功能自閉癥30

    高功能自閉癥 高功能自閉癥(30頁)

    SOCIALWELFAREDEPARTMENTCLINICALPSYCHOLOGICALSERVICEBRANCHCENTRALPSYCHOLOGICALSUPPORTSERVICESTAFFTRAININGFORICCCTOPICTRAININGCHILDRENWITHAUTISTICFEATURESI,,,,自閉傾向,,亞氏保加癥,,高功能自閉癥,,自閉癥,其他,自閉癥及相關(guān)癥狀類別,,X染色體脆弱癥,自閉癥...

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  • 肌力與肌耐力的訓(xùn)練37

    肌力與肌耐力的訓(xùn)練 肌力與肌耐力的訓(xùn)練(37頁)

    第三章肌力與肌耐力,,肌肉適能,肌力(STRENGTH)指肌肉組織對阻力產(chǎn)生單次收縮的能力。增加肌力的方法舉的重、次數(shù)少肌耐力(MUSCULARENDURANCE)指肌肉在負(fù)荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。增加肌耐力的方法舉的輕、次數(shù)多,,肌肉適能的重要性GOOD促進(jìn)健康、預(yù)防傷害、...

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  • 刻意練習(xí)-香港游泳教練會44

    刻意練習(xí)-香港游泳教練會 刻意練習(xí)-香港游泳教練會(44頁)

    香港游泳教練心理學(xué)講座,姒剛彥,怎樣進(jìn)行訓(xùn)練才會更成功怎樣進(jìn)行心理訓(xùn)練才會更有效,同樣練的那麼多為何有人成功,有人不成功,成功的專業(yè)實(shí)踐不是“熟能生巧”而是“刻意練習(xí)”,刻意練習(xí)(DELIBERATEPRACTICE)具有五大特徵,刻意練習(xí)特徵之一,精心設(shè)計(1)需要教練...

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  • 兒童青少年自殺防治面面觀55

    兒童青少年自殺防治面面觀 兒童青少年自殺防治面面觀(55頁)

    兒童青少年自殺防治面面觀,一、年紀(jì)二、性別三、種族,,青少年自殺趨勢,自殺危險因子Ⅰ,一、精神疾患二、以前的自殺史三、認(rèn)知及人格因素四、性傾向五、生物因子六、家庭特質(zhì)一家族史二父母的精神病理狀態(tài)三父母離婚,自殺危險因子Ⅱ,四親子關(guān)係七、不利的生活環(huán)境一生...

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  • 英文縮寫11

    英文縮寫 英文縮寫(11頁)

    英文簡稱英文全稱中文解釋,VQAVENDORQUALITYASSURANCE供應(yīng)商品質(zhì)保證FQCFINALQUALITYCONTROL最終品質(zhì)控制LQCLINEQUALITYCONTROL線上品質(zhì)控制CQACUSTOMERQUALITYASSURANCE客戶品質(zhì)保證FPYRFIRSTPASSYIELDRATE直通率一次成功率MRBMATERIALREVIEWBOARD物料委員會PMPPROC...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-07 / 16人氣

  • 訊息處理學(xué)習(xí)論35

    訊息處理學(xué)習(xí)論 訊息處理學(xué)習(xí)論(35頁)

    訊息處理學(xué)習(xí)論,,訊息處理INFORMATIONPROCESSING解釋人類在環(huán)境中,如何經(jīng)由感官覺察、注意、辨識、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在心理活動,以吸收並運(yùn)用知識的歷程。,人類的記憶ATKINSONSHIFFRIN,1968,系統(tǒng)性解釋人類如何經(jīng)由不同階段的記憶,處理其所獲訊息。從記憶的歷程說明...

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  • 如何指導(dǎo)學(xué)生說話36

    如何指導(dǎo)學(xué)生說話 如何指導(dǎo)學(xué)生說話(36頁)

    國語演說的指導(dǎo)訓(xùn)練與實(shí)務(wù)分享,桃園縣中原國小王宣驊,,聽君一席話,勝讀十年書知無不言,言無不盡不責(zé)人小過,不發(fā)人陰私,不念人舊惡,三者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己會沾上一兩滴講實(shí)話或有現(xiàn)在的麻煩,講謊言恐有末來的災(zāi)難...

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  • 生涯規(guī)劃與發(fā)展(三)-空大嘉義中心41

    生涯規(guī)劃與發(fā)展(三)-空大嘉義中心 生涯規(guī)劃與發(fā)展(三)-空大嘉義中心(41頁)

    生涯規(guī)劃與發(fā)展三,郭思妤老師,羅安職業(yè)分類ANNROE,八大職業(yè)群服務(wù)、商業(yè)交易、行政、科技、戶外活動、科學(xué)、文化、藝術(shù)娛樂P127高級專業(yè)及高度管理性工作需要能獨(dú)立擔(dān)負(fù)責(zé)任、有高度專業(yè)、革新、行政和決策的能力。一般專業(yè)及中度管理的工作需專業(yè)知能和判斷能力。半...

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  • 青少年的語言發(fā)展-立志中學(xué)18

    青少年的語言發(fā)展-立志中學(xué) 青少年的語言發(fā)展-立志中學(xué)(18頁)

    讓孩子快樂生活、健全發(fā)展,談家庭與學(xué)校的積極性輔導(dǎo)徐西森博士國立高雄應(yīng)用科技大學(xué)人力資源發(fā)展系教授兼人文社會學(xué)院院長臺灣諮商心理學(xué)會理事長,徐西森教授,國立高雄應(yīng)用科技大學(xué)人力資源發(fā)展系教授兼人文社會學(xué)院院長現(xiàn)任;曾任副教務(wù)長、師資培育中心主任、諮商...

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  • 運(yùn)動處方的設(shè)計30

    運(yùn)動處方的設(shè)計 運(yùn)動處方的設(shè)計(30頁)

    國立成功大學(xué)EMBA健康與休閒管理,黃永賢等13位教師授課,健康與休閒管理課程進(jìn)度表,日期上課內(nèi)容上課老師307健身訓(xùn)練與體驗(yàn)黃永賢314太極拳理論與體驗(yàn)劉玉仁321技擊理論與體驗(yàn)鄭匡佑328休閒與文化徐珊惠411運(yùn)動健康推展策略林麗娟418國際標(biāo)準(zhǔn)舞與人際關(guān)係林麗娟425高...

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  • 泛朦第三系—神經(jīng)系(neural network)47

    泛朦第三系—神經(jīng)系(neural network) 泛朦第三系—神經(jīng)系(neural network)(47頁)

    泛朦第三系神經(jīng)系NEURALNETWORK,報告人張士行教授PROFDRALBERTCHANG光電博士企管碩士電子碩士機(jī)械碩士PICO7TOOLSFOUNDEREDITOROFCJMECITEDINEIGRADUATESCHOOLOFBUSINESSMANAGEMENT,VITCEOOFPIDLABCELLULARPHONE886939924099EMAILPROFCHANGMSAHINETNET,類神經(jīng)網(wǎng)路導(dǎo)論...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 5人氣

  • 留職停薪及復(fù)職作業(yè)4

    留職停薪及復(fù)職作業(yè) 留職停薪及復(fù)職作業(yè)(4頁)

    留職停薪及復(fù)職作業(yè)服義務(wù)役育嬰侍親進(jìn)修其它原因注意事項(xiàng)資訊服義務(wù)役服義務(wù)役作業(yè)流程作業(yè)流程入伍前當(dāng)事人提出申請機(jī)關(guān)首長校長核準(zhǔn)留職停薪函陳縣府備查登錄人事資訊系統(tǒng)/35表動態(tài)。退伍後依實(shí)際報到日函送本府請求同意復(fù)職登錄人事資訊系統(tǒng)/35表動態(tài)。服役期...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 5人氣

  • [教育]以碎形特徵偵測鏡頭轉(zhuǎn)換49

    [教育]以碎形特徵偵測鏡頭轉(zhuǎn)換 [教育]以碎形特徵偵測鏡頭轉(zhuǎn)換(49頁)

    以碎形特徵偵測鏡頭轉(zhuǎn)換SHOTCHANGEDETECTIONBYFRACTALSIGNATURE,,,問題起因,影音技術(shù)的普及網(wǎng)路的廣泛應(yīng)用=影音資料大量產(chǎn)出及散佈副產(chǎn)物影音資料的氾濫及冗餘新一代的影音技術(shù)在於追求快速的影音資料管理及檢索MPEG7應(yīng)用數(shù)位圖書館,教育等的影音資料庫的存儲和檢...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 9人氣

  • 資料的意義26

    資料的意義 資料的意義(26頁)

    METHODSOFDATACOLLECTION資料收集方法,張秀如老師護(hù)理系HSIUJUTMUEDUTW校內(nèi)分機(jī)6309,資料的意義,資料DATA是來自不同個案的變數(shù)值VARIABLEVALUE所組成,主要包含變數(shù)及個案兩部分,資料收集的途徑,直接經(jīng)由觀察OBSERVATION、訪談INTERVIEW、問卷QUESTIONNAIRE、測驗(yàn)TES...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-05 / 4人氣

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