全茂科技深圳有限公司EVERGREENTECHNOLOGYSHENZHENCOLTD管理評(píng)審作業(yè)程序文件編碼QM560A版次A2制訂日期20020531修訂日期20040907擬案單位總經(jīng)理室管制章核準(zhǔn)審核擬案文件名稱文件編碼QM560A版次A2頁(yè)次12一目的定期實(shí)施品質(zhì)管理體系的評(píng)審以確保其持續(xù)的適宜性、充分...
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客戶維修服務(wù)部,張晨2001年11月13日,庫(kù)存預(yù)測(cè)方法,,庫(kù)存預(yù)測(cè)方法,為何開發(fā)此門課程,,,,,庫(kù)存預(yù)測(cè)方法,一般預(yù)測(cè)要考慮的因素預(yù)測(cè)過(guò)程預(yù)測(cè)技術(shù)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)幾種常見的預(yù)測(cè)技術(shù),一般預(yù)測(cè)要考慮的因素,1、需求性質(zhì)2、預(yù)測(cè)內(nèi)容3、預(yù)測(cè)方法,庫(kù)存分析方法,庫(kù)存預(yù)測(cè)方法,需求性...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 6人氣
賴氏人格測(cè)驗(yàn)說(shuō)明賴氏人格測(cè)驗(yàn)說(shuō)明壹、壹、實(shí)施方法實(shí)施方法1本測(cè)驗(yàn)是一種可團(tuán)體或個(gè)別施測(cè)的問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)，實(shí)施團(tuán)體測(cè)驗(yàn)時(shí)，對(duì)題目字義不懂的學(xué)生，需有發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。2本測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)卷與答案紙分開，測(cè)驗(yàn)卷可以重複使用，測(cè)驗(yàn)所要時(shí)間大約四十分鐘。3測(cè)驗(yàn)開始之前，先發(fā)答...
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FMEAFMEA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)影響嚴(yán)重性原因發(fā)生機(jī)率1無(wú)影響微乎其微1IN2硬商品買賣在阿里巴巴軟商品交易在阿里巧巧PFMEA小組成員FMEANOPROCESSFUNCTIONREQUIREMENTSPOTENTIALFAILUREMODEPOTENTIALEFFECTOFFAILURESEVERITYPOTENTIALCAUSEOFFAILUREOCCURANCECURRENTPROCESSCONTRO...
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東榮電子惠州有限公司文件類別環(huán)境監(jiān)督量測(cè)管理辦法文件編號(hào)程序書TEB46001修訂記錄項(xiàng)次修訂日期前版本版次修訂頁(yè)次修訂內(nèi)容修訂人部門品保課管制課工程課基板課製造課人事會(huì)簦發(fā)布部門品保課管制課工程課基板課製造課人事記錄份數(shù)制訂日期6月5日核準(zhǔn)審核制訂發(fā)行管...
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供應(yīng)商評(píng)審表FM090411供應(yīng)商名稱評(píng)審日期評(píng)審類型初次評(píng)價(jià)重新評(píng)價(jià)供應(yīng)商提供產(chǎn)品質(zhì)量狀況品管供應(yīng)商提供產(chǎn)品交期狀況采購(gòu)供應(yīng)商提供產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量生產(chǎn)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則評(píng)價(jià)準(zhǔn)則分ABCD四個(gè)等級(jí)A級(jí)為優(yōu)秀90分B級(jí)為良好75分C級(jí)為一般60分D級(jí)為較差50分總分計(jì)算其中質(zhì)量占70交期...
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訊強(qiáng)電子（惠州）有限公司績(jī)效考評(píng)表績(jī)效考評(píng)表（課長(zhǎng)級(jí)）（課長(zhǎng)級(jí)）□試用考核□年中考核■年終考核□臨時(shí)考核考核時(shí)間年12月15日至年12月14日姓名編號(hào)部門職位學(xué)歷入職時(shí)間缺點(diǎn)警告小過(guò)大過(guò)優(yōu)點(diǎn)嘉獎(jiǎng)小功大功年資人事考核之特殊專案記錄總計(jì)加減分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專案考評(píng)...
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1訊強(qiáng)電子（惠州）有限公司績(jī)效考評(píng)表績(jī)效考評(píng)表（課長(zhǎng)級(jí)）（課長(zhǎng)級(jí)）□試用考核□年中考核■年終考核□臨時(shí)考核考核時(shí)間2003年12月15日至2004年12月14日姓名編號(hào)部門職位學(xué)歷入職時(shí)間缺點(diǎn)警告小過(guò)大過(guò)優(yōu)點(diǎn)嘉獎(jiǎng)小功大功年資人事考核之特殊專案記錄總計(jì)加減分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)...
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1進(jìn)料品管績(jī)效考評(píng)指標(biāo)品管日期__________月份項(xiàng)數(shù)考核指標(biāo)給分扣分說(shuō)明1235678910121314151617192021222324262728293031合計(jì)1按時(shí)上下班05遲到早退曠工不但扣分且要以公司相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰2遵守工作紀(jì)律05在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事上班時(shí)間閑聊竄崗打鬧看報(bào)紙玩手...
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顧客滿意度測(cè)量手冊(cè)1簡(jiǎn)介2為什么要測(cè)量顧客滿意度3調(diào)查目標(biāo)，4理解顧客行為5探索性研究6抽樣7調(diào)查的選擇方案8問(wèn)卷設(shè)計(jì)9采訪技巧10分析與報(bào)告11公共關(guān)系方方面面12利益最大化附錄1客戶調(diào)研示例附錄2服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)附錄3詞匯表附錄4附加信息附錄5推薦書目21顧客流失22服...
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員工績(jī)效考評(píng)制度員工績(jī)效考評(píng)制度1目的11為使員工考核有所依循，為公司人力資源的開發(fā)與規(guī)劃提供合理依據(jù)12考評(píng)的結(jié)果主要用于工作反饋、報(bào)酬管理、職務(wù)調(diào)整和工作改進(jìn)等提供依據(jù)；13推動(dòng)員工潛能開發(fā)與能力提升，增強(qiáng)凝聚力，讓員工在公司中得到更大的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，同...
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1供貨商評(píng)審表FM090411供貨商名稱評(píng)審日期評(píng)審類型初次評(píng)價(jià)重新評(píng)價(jià)供貨商提供產(chǎn)品質(zhì)量狀況品管供貨商提供產(chǎn)品交期狀況采購(gòu)供貨商提供產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量生產(chǎn)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則評(píng)價(jià)準(zhǔn)則分ABCD四個(gè)等級(jí)A級(jí)為優(yōu)秀90分B級(jí)為良好75分C級(jí)為一般60分D級(jí)為較差50分總分計(jì)算其中質(zhì)量占70交期...
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東莞新進(jìn)電子有限公司文件名稱文號(hào)SMDTSPRS002管制印章供應(yīng)商評(píng)審和管理程序版本0日期27MAY2003第1共6頁(yè)起草者葉尚英日期27MAY2003核對(duì)者馬家棟日期MAY2003批準(zhǔn)者張漢珍日期MAY2003修訂履歷修訂號(hào)修訂內(nèi)容發(fā)行日期0首次發(fā)行MAY2003管制印章發(fā)行日期MAY2003
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企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)操作細(xì)則企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)操作細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)督管理，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)行為，完善企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法，確保企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)、客觀和公正，根據(jù)國(guó)有資本金效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)規(guī)則，制定本細(xì)則。一、評(píng)價(jià)工作步驟企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作依據(jù)國(guó)有資本金效績(jī)?cè)u(píng)...
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1中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑人員初階研習(xí)、進(jìn)階研習(xí)、教學(xué)輔導(dǎo)教師中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑人員初階研習(xí)、進(jìn)階研習(xí)、教學(xué)輔導(dǎo)教師研習(xí)與認(rèn)證作業(yè)規(guī)定研習(xí)與認(rèn)證作業(yè)規(guī)定教育部辦理「教師專業(yè)發(fā)展評(píng)鑑」有關(guān)教師參與「評(píng)鑑人員初階研習(xí)」、「評(píng)鑑人員進(jìn)階研習(xí)」、「教學(xué)輔...
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