高校勤工助學(xué)現(xiàn)狀與改革研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩55頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、勤工助學(xué)是高校學(xué)生資助體系的重要組成部分,是高校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的重要途徑,也是大學(xué)生解決生活困難問(wèn)題和精神困乏問(wèn)題的重要保障。從高校勤工助學(xué)的現(xiàn)狀分析,高校勤工助學(xué)存在管理體制不夠完善、國(guó)家勤工助學(xué)政策落實(shí)不力、育人功能不夠突出、助學(xué)崗位供給不足、學(xué)生權(quán)益缺乏制度保障、學(xué)生對(duì)勤工助學(xué)認(rèn)識(shí)存在偏差等問(wèn)題,在一定程度上制約了高校勤工助學(xué)的發(fā)展,也影響了高校勤工助學(xué)的工作質(zhì)量。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》啟動(dòng)實(shí)施

2、和高等教育內(nèi)涵建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的背景下,系統(tǒng)總結(jié)高校勤工助學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),探求高校勤工助學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,探索高校勤工助學(xué)的工作思路,構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、功能齊全的高校勤工助學(xué)體系,具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
   本論文在查閱、綜合分析國(guó)內(nèi)外研究資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合筆者從事高校學(xué)生教育與管理的實(shí)踐,對(duì)高校勤工助學(xué)的相關(guān)概念、發(fā)展歷程、內(nèi)在規(guī)律以及當(dāng)前高校勤工助學(xué)存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了分析研究,并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,提出了高校勤工助學(xué)改革發(fā)展思路。

3、
   本文主要由六章組成:第一章,本課題研究的主要內(nèi)容、目的意義、重點(diǎn)難點(diǎn)、研究思路和創(chuàng)新之處;第二章,勤工助學(xué)、勤工助學(xué)體系、勤工助學(xué)政策依據(jù)等相關(guān)概念;第三章,高校勤工助學(xué)的發(fā)展歷程,高校勤工助學(xué)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和基本特點(diǎn);第四章,當(dāng)前高校勤工助學(xué)基本狀況和存在的主要問(wèn)題;第五章,提出了由“管理體系、運(yùn)行體系、服務(wù)體系、保障體系”等四個(gè)子體系構(gòu)成的高校勤工助學(xué)改革發(fā)展思路;第六章,概述了研究的結(jié)論和主要觀點(diǎn),提出了今后進(jìn)一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論