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文檔簡介
1、21世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)化的社會,在信息時代,面對知識經(jīng)濟(jì)的到來,我們的學(xué)習(xí)不再是僅僅記憶大量的知識,而是要掌握學(xué)習(xí)的方法,使我們每個人成為策略學(xué)習(xí)者.這就要求我們每位教師在自己的教學(xué)中,不僅要注重知識技能的培養(yǎng),同時也要注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中獲得良好的學(xué)習(xí)策略.該文首先在學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下,對學(xué)習(xí)策略做以概述,并闡述了在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,研究學(xué)習(xí)策略的意義.在界定學(xué)習(xí)策略的基礎(chǔ)上,結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn)及新課程對學(xué)習(xí)策略的要求,提出物理學(xué)科
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