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文檔簡(jiǎn)介
1、 本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，從河北省普通高校健美操教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查入手，對(duì)河北省普通高校健美操現(xiàn)狀進(jìn)行分析和整理，找出存在問(wèn)題和不足，并根據(jù)河北省高校的特點(diǎn)，以專家問(wèn)卷為依據(jù)，初步構(gòu)建出河北省普通高校健美操教學(xué)體系的理論框架，提出河北省普通高校健美操課教學(xué)尚處在探索階段，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教材等比較陳舊落后且沒(méi)有統(tǒng)一、完整的體系作指導(dǎo)；高校健美操及教學(xué)體系的四個(gè)部分緊密聯(lián)系不可分割，認(rèn)真把握四者之間
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