洛陽市農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展研究.pdf

1、農(nóng)民職業(yè)教育是黨和政府高度重視、社會(huì)各界普遍關(guān)注、廣大農(nóng)民迫切需要、教育及科技工作者為之不懈奮斗的神圣事業(yè)。改進(jìn)和加強(qiáng)農(nóng)民教育工作，培養(yǎng)大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，是擺在全黨、全國人民面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求。本文采用系統(tǒng)研究與典型研究相結(jié)合的方法，按照“實(shí)踐--認(rèn)識(shí)--再實(shí)踐--再認(rèn)識(shí)”的思路進(jìn)行研究，以農(nóng)民職業(yè)教育的相關(guān)理論為指導(dǎo)，結(jié)合國內(nèi)外農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)洛陽市進(jìn)

2、行實(shí)證考察的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在問題，提出了加速洛陽市農(nóng)民職業(yè)教育健康發(fā)展的對(duì)策措施。 論文共分六個(gè)部分： 第一章，引言。闡述了論文的研究背景、研究目的和意義，概述了國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，明確了研究的思路和分析方法，為全文研究提供了基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。 第二章，農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展的相關(guān)理論分析。闡述了農(nóng)民職業(yè)教育內(nèi)涵和作用，以及人力資本理論、新增長理論、工業(yè)化與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移理論等，為發(fā)展農(nóng)民職業(yè)教育奠定了理論基礎(chǔ)。 第三章

3、，國內(nèi)外農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展的形式與經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)分析了國外發(fā)達(dá)國家的主要形式及經(jīng)驗(yàn)，以及國內(nèi)部分地區(qū)發(fā)展農(nóng)民職業(yè)教育典型案例，指出了對(duì)發(fā)展洛陽市農(nóng)民職業(yè)教育創(chuàng)新模式的啟示。 第四章，洛陽市農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀及存在問題。在系統(tǒng)考察洛陽市農(nóng)民職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及取得成效的基礎(chǔ)上，分析了其存在的主要問題。 第五章，加快洛陽市農(nóng)民職業(yè)教育健康發(fā)展的途徑和對(duì)策措施。從發(fā)展理念、發(fā)展原則、發(fā)展路徑選擇和建立完善法律保障及監(jiān)督機(jī)制等方面提