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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —初中部體育加試之感想 初中部體育加試之感想體育加試終究過(guò)了,看著學(xué)生們洋溢著笑容的臉,我也真心為他們感到欣喜!想想兩天前,他們一個(gè)個(gè)還都繃緊了神經(jīng),滿(mǎn)臉慌張的拽著我問(wèn):“老師,我們?cè)趺崔k?好慌張,跑不好怎么辦?” 我不是他們的體育指導(dǎo)老師,只是作為摯友立場(chǎng),給他們建議,教他們方法。還有一個(gè)由于要考合肥一中,體育加試工程不同,所以我就充當(dāng)了她臨時(shí)的訓(xùn)練指導(dǎo)員
2、。對(duì)于處于青春期的這些學(xué)生,考試給了他們積極訓(xùn)練的動(dòng)力,給了他們堅(jiān)持的毅力,但同時(shí)也給了他們焦慮的心情,和一顆暴躁的心。從他們平日的行為就可以看得出來(lái)。如平常待人待事都分外平和的 902 班于賜,在考試前幾天會(huì)由于別人的一句話(huà)或者一個(gè)動(dòng)作而大動(dòng)干戈。也有幾個(gè)男生在訓(xùn)練時(shí)假設(shè)你有一點(diǎn)跟不上他的節(jié)奏,他會(huì)毫無(wú)考慮的說(shuō)出一些讓人生氣的話(huà)。作為一個(gè)老師,更加是在這個(gè)時(shí)候,根本不能去計(jì)較他們什么。只有去盡力安撫他們的心情,轉(zhuǎn)移他們的留神力。 平日
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