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文檔簡介
1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —初中部校長學期工作述職報告 初中部校長學期工作述職報告本學期學校各項工作已經(jīng)終止,本人自去年 7 月接手初中部校長工作已根本一年,在董事會、校委會的直接領導下,初中部以“學洋思、促課改、抓三清、強質(zhì)量”為工作重點,以“嚴格模范管理+課堂教學改革=人人都能告成”為治校方略,狠抓師德學風創(chuàng)辦,加強教研課改力度,在抓好常規(guī)管理的同時開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同
2、努力下,初中部教導教學質(zhì)量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進。現(xiàn)將本人任職主要工作處境匯報如下: 一、抓課改 高素質(zhì)的教師隊伍是學校進展的根基,高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關鍵。在上學期大力開展學習洋思“先學后教,當堂訓練”教學模式的根基上,本學期初中部由教務處組織持續(xù)引領教師全員參與,集中組織集體教研活動,強力推行課堂教學改革。 要求全體教師課堂教學務必比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,操縱課堂講課時間,狠抓當堂訓練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教
3、學根本功比賽,率領骨干教師赴焦作永威學習實地參觀學習,親身感受洋思課堂模式,堅持定期學習觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改閱歷體會,每周評比學生合意課堂,每月組織學生評教,領導經(jīng)常進班聽課督導。通過扎實、概括、細致的開展課改活本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —的理解和支持,市教研室已原那么確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和閱歷將逐步向全市舉行介紹和推廣。 三、抓管理 1、教
4、師管理 針對目前我市民辦學校競爭強烈的現(xiàn)狀,在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,敬業(yè)奉獻,團結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教導教學工作,保質(zhì)保量為提高教學質(zhì)量做出最大付出! 本期初中部持續(xù)實行教師上、下午上班簽到制,值班領導上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè),促使教師保證工作時間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量; 持續(xù)實行正副班主任制,實施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與
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