一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-13 荷葉圓圓50-部編版

1、《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語(yǔ)句優(yōu)美，也是一篇輕快活潑的散文詩(shī)。學(xué)習(xí)這篇課文會(huì)讓人感受到充溢童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快樂的心情?！驹O(shè)計(jì)理念】《語(yǔ)文課程規(guī)范》指出：“閱讀是同學(xué)個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替同學(xué)的閱讀實(shí)踐。 ”本課采用個(gè)性化教學(xué)，以同學(xué)原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開教學(xué)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，引領(lǐng)同學(xué)自讀自悟。設(shè)計(jì)充沛尊重同學(xué)獨(dú)特的感受

2、、體驗(yàn)和理解，讓同學(xué)自身對(duì)課文內(nèi)容的領(lǐng)悟取代教材的講解分析，讓同學(xué)自身的獨(dú)立考慮取代統(tǒng)一答案，讓同學(xué)自身的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的理解指導(dǎo)，整個(gè)過(guò)程為張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性，激發(fā)同學(xué)靈性服務(wù)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、能用自身喜歡的方法，自主認(rèn)知本課１２個(gè)生字，激發(fā)主動(dòng)識(shí)字的興趣。２、會(huì)正確書寫“是” 、 “朵”等６個(gè)生字。３、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文；４、感受、體驗(yàn)生活的童真、童趣；激發(fā)對(duì)大自然的喜愛之情。【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)字、正確書寫生字、感情朗

3、讀課文。二、新授1、過(guò)渡：這圓圓的荷葉多美啊，看它還引來(lái)了許多好朋友，有哪些呢？ 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)荷葉的好朋友是誰(shuí)？2、學(xué)生回答，板貼圖畫（貼出 4 種小動(dòng)物）學(xué)生：荷葉的朋友有小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒過(guò)渡：小朋友真厲害，一下子就把荷葉的四個(gè)好朋友請(qǐng)出來(lái)了。下面請(qǐng)同學(xué)們自由的讀課文，要把課文讀流利、通順，然后把你最喜歡的自然段多讀幾遍。4、學(xué)生自由朗讀課文三、分小節(jié)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)荷葉帶給四位好朋友的快樂。師：荷葉的四個(gè)好朋友中你最喜歡