六年級全冊信息技術(shù)教案－2.4運(yùn)動效果速實(shí)現(xiàn)｜中圖版

1、課題、章節(jié)名稱：第二單元 第四節(jié) 運(yùn)動效果速實(shí)現(xiàn)科目 信息技術(shù) 年級 六年級教師姓名 計(jì)劃課時(shí) 2一、教學(xué)內(nèi)容分析1. 知道元件的類型，能制作簡單的影片剪輯元件，知道哪種對象要制作成影片剪輯元件。2. 能理解動作補(bǔ)間動畫的含義，知道實(shí)現(xiàn)動作補(bǔ)間動畫的條件，會制作動作補(bǔ)間動畫。3. 掌握“任意變形工具”的使用方法。二、學(xué)情分析通過前兩節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已準(zhǔn)備好古詩《絕句》動畫的創(chuàng)作素材，完成了“白鷺展翅” 、 “毛筆寫字”等逐幀動畫的制作，體

2、會到制作逐幀動畫時(shí)每一幀都要編輯從而耗費(fèi)大量的精力，這些都是學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的知識和體驗(yàn)基礎(chǔ)。三、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備信息技術(shù)教室、多媒體計(jì)算機(jī)、投影。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：動作補(bǔ)間動畫的制作思路和方法。教學(xué)難點(diǎn)：影片剪輯的用處、動作補(bǔ)間創(chuàng)建的條件。五、教學(xué)過程（教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計(jì)意圖）一、導(dǎo)入新課播放課件《絕句》 ，在這個(gè)動畫中我們已經(jīng)完成了那些任務(wù)？上節(jié)課我們 已經(jīng)完成“白鷺展翅”動畫。今天我們來學(xué)習(xí)“白鷺上青天”動畫的制作。6

3、學(xué)生：制作“白鷺上青天”運(yùn)動補(bǔ)間動畫師：播放“白鷺上青天運(yùn)動補(bǔ)間動畫.mp4”視頻教程 學(xué)生：參考課本 P33-34 的操作提示，制作“白鷺上青天”運(yùn)動場景。 教師巡視指導(dǎo)，收集學(xué)生在任務(wù)完成中遇到的問題（元件大小和透明度等屬性設(shè)置問題、創(chuàng)建補(bǔ)間動畫后時(shí)間軸出現(xiàn)虛線問題……）7.分析問題匯報(bào)問題，詢問是否有學(xué)生已經(jīng)解決，并讓其分享解決方案。 思考教師呈現(xiàn)的問題，看看自己是否出現(xiàn)過這些問題，是否已經(jīng)解決。（出現(xiàn)虛線表明制作錯(cuò)誤，單擊虛線右