六年級全冊信息技術教案-2.1動畫世界去探究|中圖版_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一節(jié) 動畫世界去探秘 一、教材分析本課選自中國地圖出版《信息技術》六年級(全一冊)第二單元的第一節(jié)。本單元的標題是“動畫演繹古詩詞” ,關鍵詞是動畫。本單元可以分為兩個部分,第一節(jié)為第一部分,講解動畫的應用及其特點和動畫產(chǎn)生的原理,主要的上機操作是利用 Ulead GIF Animator 制作 GIF 動畫。第二節(jié)至第七節(jié)為一部分,講解如何創(chuàng)作動畫作品,主要的上機操作是利用 flash 8 完成詩配動畫。在第一節(jié)中,教材設計了三個

2、環(huán)節(jié),分別要求學生,列舉生活中的動畫應用,了解動畫產(chǎn)生的原理,制作簡單的 GIF 動畫。此外還設置了兩個“信息加油站”分別講解視覺暫留現(xiàn)象和 GIF 文件本質(zhì)是圖像,以及一個隱藏的知識點“幀”的相關概念。 (“幀”是第一次出現(xiàn)在學生的概念中,P19 圖 2-1-7 Ulead GIF Animator 程序窗口界面中首次出現(xiàn)了幀面板一詞) 。二、學情分析學生在五年級時學習過簡單的圖片編輯和圖文混排制作,有一定的編輯和審美能力。同時熟

3、悉應用程序的窗口,比如標題欄、菜單欄、工具欄、工具箱的位置和作用,為學習Ulead GIF Animator 打下了基礎。同時六年級的學生好奇心強,求知欲旺盛,相信在適當?shù)膯l(fā)下可以完成自主學習。三、教學目標【知識與技能】:能列舉出生活中動畫的應用,了解動畫產(chǎn)生的原理,掌握制作簡單 GIF動畫的方法?!具^程與方法】:通過教師演示結(jié)合任務驅(qū)動,使學生自主完成簡單 GIF 動畫的制作?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】:通過制作簡單 GIF 動畫,讓學生

4、感受信息技術的趣味性,激發(fā)學習動畫制作的愿望,培養(yǎng)欣賞動畫美感的素養(yǎng)。四、重點難點【重點】:1、列舉生活中的動畫應用。2、掌握制作簡單 GIF 動畫的方法?!倦y點】:1、動畫產(chǎn)生的原理。 五、教學方法興趣導入法、講解法、任務驅(qū)動法六、教具云機房、銳捷學生終端七、教學過程(一)整體感知師:上課!【PPT,1】生:(全體起立) 師:同學們好。生:老師好?。ㄞD(zhuǎn)身說客人好)師:請坐。今天我們來學習第二單元第一節(jié),老師已經(jīng)將題目寫在黑板上,請大家

5、一起讀一讀。 (一讀,重讀)生:動畫世界去探秘。師:請大家仔細觀察題目,哪個詞最重要?(這里要強調(diào)備學生)生 1:動畫?。ㄎ蚁胍拇鸢福┥?2:探秘(去哪里探秘呢)生 3:世界(什么世界)師:很好,這節(jié)課我們就來學習動畫的知識。我知道大家很喜歡動畫,下面大家來欣賞一師:下面我請同學依次讀出這些動畫形式的特點。生 1、2、3 誦讀師:聲音真洪亮,大家要向他們學習?;顒佣毫私鈩赢嫯a(chǎn)生的原理師:通過完成這張表,我們發(fā)現(xiàn)動畫的形式(怎樣)?生

6、:多種多樣。師:動畫應用的范圍?生:十分廣泛。師:那動畫是如何形成的? 【PPT,4.1 】哪位同學來讀一讀?生:動畫起源于人類用繪圖的方式記錄和表現(xiàn)運動的愿望。 (讀得非常好)師:在我國古代,就有“走馬燈”和“皮影戲”演繹神奇“動態(tài)”效果(播放課件中的“走馬燈”和“皮影戲” ) 【PPT,4.2】我們也可以自己探究一下動畫產(chǎn)生的原理。老師向你們發(fā)送了 8 幅素材(開機后就發(fā)送) ,點開第一幅圖片,然后通過敲擊鍵盤上“→”右方向鍵, ,

7、你看到了什么?【釋放鎖屏】 生:靜止的圖片動了起來?。ㄟ@是我要的)生 2:連續(xù)的變化(連續(xù)的變化就好似?——動起來一樣)師:這是為什么?【PPT,5】誰來讀一讀。生:當物體從人的視覺范圍移開后,其形象并不會馬上從人的視網(wǎng)膜上消失,而是會停留大約 0.1 秒時間,這種現(xiàn)象叫做“視覺暫留” 。傳統(tǒng)的電影放映就是利用人眼的視覺暫留現(xiàn)象,使膠片上靜止的畫面在人眼前連續(xù)出現(xiàn),當每秒鐘出現(xiàn) 24 張靜止畫面時,人就會感覺畫面動起來了。師:原來動畫的

8、產(chǎn)生原理是——(拖長,指向“視覺暫留” )生:視覺暫留現(xiàn)象。活動三:掌握制作簡單 GIF 動畫的方法師:學習了這么多動畫知識,大家想不想自己動手做一做?生:想!師:1.下面我們就利用剛才的素材來制作簡單的 GIF 動畫。 【板書 GIF】2.它是一種常見的動態(tài)圖片,經(jīng)常用作微信表情包或小動畫,課件的走馬燈和皮影戲就是 GIF。3.制作 GIF 需要用到 Ulead GIF Animato,我們先啟動它。 【屏幕廣播】4.我們首先熟悉一下

9、這款軟件的程序界面。從左至右,依次是工具箱,類似于(畫圖)工具。中間是工作區(qū),我們就在這里完成動畫,右邊是對象窗口。最下方是幀面板。 【板書幀】在動畫領域,幀就是【靜止畫面】5.第一步,執(zhí)行“文件”—— “新建”命令。 【板書 01】6.我們將寬度設置為 200,高度設置為 180。畫布外觀設置為完全透明。點擊確定。7.接下來將素材添加到幀上面。執(zhí)行“文件”——“添加圖像”命令,在桌面的“教師文件夾”中找到素材。 【板書 02】8. 這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論