高?；顒?dòng)策劃錦集10篇

1、高校活動(dòng)策劃錦集 高?；顒?dòng)策劃錦集 10 10 篇建設(shè)資源節(jié)省型.，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國(guó)家的目標(biāo)更要在我們生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。在當(dāng)前的環(huán)境下，我們的資源鋪張還是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題，尤其是在我們高校生的身上。他們有許多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)讓同學(xué)們?cè)谏钪胁灰奈锲愤€可以利用的物品，然后在校內(nèi)里自己拿去賣給所需的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。 二、活動(dòng)的目的及意義 以這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)宣揚(yáng)

2、一種勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)和人人公平的生活觀念。這種節(jié)省之風(fēng)體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,高校生要從節(jié)省入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。有人認(rèn)為節(jié)省之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,鋪張不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵。其實(shí),節(jié)省或鋪張展現(xiàn)了一個(gè)人品德的高下。同時(shí)，同學(xué)交往之間需要公平,高等訓(xùn)練需要公正,高校生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校內(nèi)風(fēng)氣。.貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,同學(xué)家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)當(dāng)是.公正的高端平臺(tái),高校生應(yīng)當(dāng)是追求.公正的先行者。所以，我們借

3、這樣的一個(gè)平臺(tái)增加一個(gè)同學(xué)之間互利互惠的交易與溝通機(jī)會(huì)，增加一個(gè)高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。 三、活動(dòng)時(shí)間 xx 年 5 月 12 日 1、海報(bào)宣揚(yáng)：在東區(qū)、西區(qū)、宣揚(yáng)欄上張貼海報(bào)， 內(nèi)容包括（活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng)） ； 2、廣播宣揚(yáng)：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣揚(yáng)； 3、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：把活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng)公布； 4、橫幅 2、活動(dòng)當(dāng)天 開(kāi)市時(shí)間：10:00——14:00 活動(dòng)場(chǎng)分為三部分： 詢問(wèn)臺(tái)：處理同學(xué)投訴，買賣糾

4、紛，以及同學(xué)糾紛。支配俱樂(lè)部干部輪番值班； 營(yíng)銷部：即地面各個(gè)商戶的集合總稱； 寄賣部：商戶可及寄賣于俱樂(lè)部 1-2 件物品，并留下聯(lián)系方式與產(chǎn)品價(jià)格。 （寄賣商須自行把物品搬運(yùn)至買點(diǎn)，待活動(dòng)結(jié)束后自行前來(lái)活動(dòng)地點(diǎn)結(jié)算。假如商品成交須繳納 5 元的寄賣費(fèi)。 ） ； 3、活動(dòng)留意 1、現(xiàn)場(chǎng)買賣的商品，必需是同學(xué)自己的物品有二次利用的價(jià)值，且不能是剛出廠的新商品； 2、活動(dòng)過(guò)程中必需確定每個(gè)檔口都有商戶在，活動(dòng)期間要有干部在避開(kāi)“朝中無(wú)人”