羽毛球模塊單元教學計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)羽毛球模塊的各單元教學計劃 羽毛球模塊的各單元教學計劃1、第一單元教學計劃學習重點 正手發(fā)高遠球、網(wǎng)前球的技術要點、練習方法。課時 教學內(nèi)容 教學目標 學法和教法（策略）技術重點、難點11、介紹羽毛球運動的起源、特點、價值。2、學習正確的正、反手握拍方法，熟悉球性。1、了解羽毛球運動的起源、特點、價值。2、熟悉球性，學會正確的握拍方法。3、激發(fā)學生主動學習的欲望。1、觀察模仿，互

2、幫互學。2、教師指導糾正。3、繞球、拋接各種球。自然、放松、靈活。11、熟悉球性，復習正確的握拍方法。2、學習正手發(fā)高遠球。1、繼續(xù)熟悉球性，體會并初步掌握正手發(fā)高遠球的站位、揮拍、擊球的時機。2、培養(yǎng)興趣，體驗成功感。3、培養(yǎng)團隊合作精神。1、教師講解、示范。2、合作學習，分組練習。3、教師巡回指導。大臂帶小臂，手腕快速發(fā)力。11、復習發(fā)高遠球。2、學習正手擊高遠球。1、學會正手發(fā)高遠球的放球、揮拍、擊球的時機。初步學會正手擊高遠球的

3、揮拍動作技術。2、讓學生體驗合作的成功感、愉悅感。3、嘗試同學間互幫、互學、互教。1、教師講解、示范。2、小組合作學習，多球練習。3、教師巡回指導。4、小組學習成果展示。手臂向前上方快速鞭打甩腕擊球。11、復習發(fā)、擊高遠球。2、上肢力量練習、后場移動步法。1、學會正手發(fā)、擊高遠球的揮拍動作，初步掌握擊高遠球的時機，并積極主動的跑位。2、發(fā)展上肢力量、快速移動能力。3、培養(yǎng)合作精神、探究意識。1、設問法、體驗法。2、互幫、探究合作學習。3

4、、自主練習，體驗成功式學習。4、發(fā)球—擊高遠球、來回擊高遠球。大臂帶小臂，手腕快速發(fā)力。手臂向前上方快速鞭打甩腕擊球。11、結(jié)合跑位復習發(fā)、擊高遠球練習。2、學習正手發(fā)網(wǎng)前球。1、70%的學生掌握正手發(fā)、擊高遠球的揮拍、擊球的時機，初步掌握正手發(fā)網(wǎng)前球的動作。2、提高研究學習的能力和學習自信心。3、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力。1、教師講解、示范。2、小組合作學習。3、教師巡回指導。手腕控制發(fā)力，向前切送。共 5 課時2、第二單元教學

5、計劃單元目標1、了解正手擊高遠球，正手高吊球動作的主要特征、基本要點和心理素質(zhì)要求。2、初步掌握正手擊高遠球、正手高吊球動作的技術要點、練習方法。3、嘗試合作學習，感受獲得成功的愉悅，提高體能。學習 正手擊高遠球、正手高吊球的技術要點、練習方法。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)（策略） 點、難點11、學習正手高吊球。2、組合練習（結(jié)合前、后場步法跑動擊球） 。1、提高跑動擊球的成功率，初步學會正手高吊球時手腕、

6、拍面的用力方向。2、發(fā)展學生體能。3、培養(yǎng)合作意識。1、教師講解、示范。2、自拋自練，多球練習。3、小組合作，互幫、互學、互練。4、教師巡回指導。合理運用技術11、介紹羽毛球運動的場地器材。2、介紹單打比賽規(guī)則。1、了解羽毛球運動的場地、器材和簡單的單打比賽規(guī)則。2、提高學生欣賞羽毛球比賽的能力。3、培養(yǎng)學生組織比賽的能力。1、多媒體錄像演示分析。2、討論，交流。3、教師答疑。合理運用技術11、復習發(fā)、擊高遠球。2、復習正手高吊球。3、

7、單打教學比賽。1、了解直線、斜線吊球的擊球原理，嘗試在教學中靈活運用所學的技術。2、發(fā)展學生快速反應的能力。3、培養(yǎng)學生自我組織、自我管理的能力。1、多球練習、合作學習。2、分層教學。3、互相配合，主動探究。4、教師巡回指導。合理運用技術11、復習正手高吊球。2、復習正手挑高球。3、單打教學比賽。1、掌握正手高吊球的手腕、拍面用力的方向，體會正手挑高球的揮拍、手腕發(fā)力動作。2、正確認識自己，學會確定合理的目標。3、培養(yǎng)學生的競爭意識。1

8、、分層教學。2、小組合作學習。3、教師巡回指導。4、成功教學法。合理運用技術11、復習發(fā)、擊高遠球，網(wǎng)前球搓球（挑，放） 。1、提高正手發(fā)、擊高遠球的控制能力。2、合理組織好小組教學比賽。3、培養(yǎng)學生敢打敢拼的精神。1、自主式學習。2、小組合作學習。3、教師指導糾錯。合理運用技術共 5 課時4、第四單元教學計劃單元目標1、了解單打比賽的規(guī)則、學會單打比賽的方法，體驗成功的樂趣。2、初步完成本模塊目標。3、強化規(guī)范意識、合作意識、控制比賽