部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案

1、部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案 部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案音與字 音與字復(fù)習(xí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)整理全冊(cè)會(huì)寫(xiě)字和會(huì)認(rèn)字的讀音，通過(guò)易錯(cuò)字音的辨析、鞏固，引 導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握字音。2.準(zhǔn)確掌握會(huì)寫(xiě)字的字形，通過(guò)抓住易錯(cuò)筆畫(huà)，辨析易混生字，引導(dǎo)學(xué)生 正確書(shū)寫(xiě)生字。3.準(zhǔn)確掌握多音字的不同讀音，并能根據(jù)不同的語(yǔ)境正確地選擇字音。 4.結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境和要求，準(zhǔn)確而靈活地選擇字音和漢字。復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：1.準(zhǔn)確掌握會(huì)寫(xiě)字的字形

2、，通過(guò)抓住易錯(cuò)筆畫(huà)，辨析易混生字，引導(dǎo)學(xué)生 正確書(shū)寫(xiě)生字。2.準(zhǔn)確掌握多音字的不同讀音，并能根據(jù)不同的語(yǔ)境正確地選擇字音。復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境和要求，準(zhǔn)確而靈活地選擇字音和漢字。 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備： 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：相關(guān)課件等。 課時(shí)安排： 課時(shí)安排：2 課時(shí)。 復(fù)習(xí)過(guò)程： 復(fù)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)一、激趣引入 同學(xué)們，今天，我們一起踏上復(fù)習(xí)之旅，探究生字的奧秘吧！ 二、復(fù)習(xí)字音 看！【課件出示：全冊(cè)識(shí)字表 【課件出示：全冊(cè)識(shí)字表】同學(xué)

3、們，這些生字，我們能準(zhǔn)確地叫出它們的名字?？墒?，還有一些生字 的名字太難記，讓我們想辦法記住它們吧！同學(xué)們，請(qǐng)借助拼音，反復(fù)認(rèn)讀課前圈出的生字，如果遇到困難，可以向 小組同學(xué)或老師請(qǐng)教。同學(xué)們，請(qǐng)同桌互相認(rèn)讀圈出的生字，互相當(dāng)小老師，幫助同伴讀準(zhǔn)所有 圈出的生字。同學(xué)們，你們和生字交上朋友了嗎？現(xiàn)在老師來(lái)考考你們：【課件出示： 課件出示： 翹舌音 翹舌音——曬 炸 察 裝 丑 束 川 柴 沖 場(chǎng) 傷 平舌音 平舌音——猜 刺 粗 艘

4、翠 叢 曹 層 蒼 桑 催 臟 栽 責(zé) 三拼音節(jié) 三拼音節(jié)——兩 寬 化 變 片 腳 艦 畫(huà) 獎(jiǎng) 穿 表 易錯(cuò)音 易錯(cuò)音——捕 傍 候 展 卻 整體認(rèn)讀音節(jié) 整體認(rèn)讀音節(jié)——知 識(shí) 圓 業(yè) 陰 使 示 輕聲音節(jié) 輕聲音節(jié)——哇 哪 啊】 啊】同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀讀這些生字，如果遇到讀不準(zhǔn)的字音， 要反復(fù)領(lǐng)讀。yānɡ zh zhǎn jù2. 2.站在廣場(chǎng)中（央），（展）現(xiàn)在眼前的是一座（巨）大

5、的石像。 站在廣場(chǎng)中（央），（展）現(xiàn)在眼前的是一座（巨）大的石像。zh zhàn sh shì zh zhì bi biǎn dɑn3. 3.（戰(zhàn)士）們不好意思再藏朱德同（志）的（扁擔(dān)）了。 （戰(zhàn)士）們不好意思再藏朱德同（志）的（扁擔(dān)）了。二、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫(huà)出來(lái)，并將正確的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。 二、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫(huà)出來(lái)，并將正確的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。 1. 1.到山

6、到山角下(腳) 2. 2.五星紅 五星紅期(旗) 3. 3.從林深處 林深處(叢)4. 4.閉上眼 閉上眼晴(睛) 5. 5.古往 古往令來(lái)(今) 6. 6.明勝古跡 勝古跡(名)7. 7.冶病救人 病救人(治) 8. 8.忙忙 忙忙一片 一片(茫茫 茫茫)】四、辨析多音字 同學(xué)們，對(duì)于多音字，應(yīng)該怎樣稱呼它們呢？【課件出示部分多音字： 課件出示部分多音字：了、場(chǎng)、發(fā)、沒(méi)、號(hào)、

7、鋪、難、教、朝、重、當(dāng)】 了、場(chǎng)、發(fā)、沒(méi)、號(hào)、鋪、難、教、朝、重、當(dāng)】同學(xué)們，它們都有哪些讀音？怎樣組詞？用所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話。 【課件出示多音字詞語(yǔ)： 件出示多音字詞語(yǔ)：教書(shū) 教書(shū) 教師 教師 朝向 朝向 朝夕 朝夕 茶鋪 茶鋪 鋪路 鋪路 當(dāng)鋪 當(dāng)鋪 當(dāng)然 當(dāng)然難處 難處 災(zāi)難 災(zāi)難 口號(hào) 口號(hào) 號(hào)叫 號(hào)叫 重量 重量 重新 重新 發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 頭發(fā) 頭發(fā)場(chǎng)院 場(chǎng)院

8、 操場(chǎng) 操場(chǎng) 沒(méi)有 沒(méi)有 淹沒(méi) 淹沒(méi) 走了 走了 沒(méi)完沒(méi)了】 沒(méi)完沒(méi)了】同學(xué)們，這些詞語(yǔ)你們能讀準(zhǔn)確嗎？自己試試。 同學(xué)們，我們來(lái)開(kāi)火車(chē)讀讀。 同學(xué)們，一起來(lái)讀讀吧。 【課件出示練習(xí)題： 課件出示練習(xí)題：根據(jù)語(yǔ)境，劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。 根據(jù)語(yǔ)境，劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。 1. 1.今天下了一場(chǎng) 今天下了一場(chǎng)(ch chánɡ ch chǎnɡ)大雨，操場(chǎng) 大雨，操場(chǎng)(ch chánɡ ch c

9、hǎnɡ)上都濕了。 上都濕了。2. 2.工人們喊著口號(hào) 工人們喊著口號(hào)(hào háo)，賣(mài)力地干 ，賣(mài)力地干(ɡā ɡān ɡà ɡàn)活。 活。3. 3.前面哪個(gè)茶鋪（ 前面哪個(gè)茶鋪（pù pū）停業(yè)了，因?yàn)殚T(mén)前在鋪（ ）停業(yè)了，因?yàn)殚T(mén)前在鋪（pù pū）路。】 ）路。】五、快樂(lè)設(shè)計(jì)： 1.將識(shí)字表中的字大聲、清晰、準(zhǔn)確地讀給家人聽(tīng)，請(qǐng)家人幫你糾正錯(cuò)誤 讀音。2.請(qǐng)