新人教高中生物必修二全套精品學(xué)案-教案_第1頁
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1、人教版高中生物必修 人教版高中生物必修 2教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計廬江三中:許佳 廬江三中:許佳三、對分離現(xiàn)象的解釋 三、對分離現(xiàn)象的解釋1、孟德爾在觀察和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上,果斷地摒棄了前人融合遺傳的觀點(diǎn),通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂螅岢隽巳缦录僬f:(1)性狀是由_________ 決定的。遺傳因子不融合、不消失。 遺傳因子不融合、不消失。顯性性狀:由顯性遺傳因子控制(用大寫 D 表示)隱性性狀:由隱性遺傳因子控制(用小寫 d 表示)

2、(2)體細(xì)胞中遺傳因子是___________存在。純合子 純合子是指_________________的個體。如:純種高莖豌豆:DD;純種矮莖豌豆:dd純合子表現(xiàn)出來的性狀能穩(wěn)定遺傳,自交或測交后代均不發(fā)生性狀分離。 性狀能穩(wěn)定遺傳,自交或測交后代均不發(fā)生性狀分離。雜合子 雜合子指_________________的個體,如:F1 高莖豌豆:Dd雜合體 雜合體表現(xiàn)出來的性狀不穩(wěn)定遺傳 不穩(wěn)定遺傳,自交或測交后代均發(fā)生性狀分離 性狀分離

3、。(3)生物體在形成生殖細(xì)胞(_____ _)時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。配子中只含每對遺傳因子中的一個。 配子中只含每對遺傳因子中的一個。(4)受精時,雌雄配子的結(jié)合是 的。2、觀察遺傳分析圖解圖 1-5思考: F1 形成的雌雄配子種類、比值都相等。 兩種雌配子和兩種雄配子結(jié)合機(jī)會______,因此F2 便有了____、_____、_____三種基因組合,比例為______

4、 ,在性狀上則近于高:矮=________。[記憶節(jié)節(jié)清 記憶節(jié)節(jié)清] 性狀: 性狀:生物體形態(tài)特征和生理特征的總稱相對性狀: 相對性狀:一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性性狀: 顯性性狀:具有相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1 顯現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀: 隱性性狀:具有相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1 不顯現(xiàn)出來的性狀。性狀分離: 性狀分離:雜種的自交后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋 孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋1

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