八年級生物實驗報告單

1、 實驗名稱 實驗名稱 觀察酵母菌和霉菌 觀察酵母菌和霉菌 目的要就 認識酵母菌和霉菌的形態(tài)結構 實驗用具 實驗用具 酵母菌培養(yǎng)液、培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉，吸管、鑷子、顯微鏡、解剖針、載玻片、蓋玻片、放大鏡、碘液、吸水紙。 實驗步驟 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄 觀察現(xiàn)象并記錄 1、仔細觀察酵母菌 取一滴酵母菌 酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片 載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察。2、 在蓋玻片的一側滴一滴碘液 碘液，用吸水紙從另一側吸引，對酵母菌染色

2、在顯微鏡下觀察 。觀察被染色的細胞核 細胞核和淀粉粒3、觀察青霉 從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮，墊上白紙 白紙，用放大鏡 放大鏡觀察。4、觀察青霉用解刨針 解刨針挑取少許長有孢子 孢子的菌絲，制成臨時裝片，置于顯微鏡 顯微鏡下觀察 。交流 交流1、 酵母菌的細胞結構有什么特點？酵母菌的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。2、 青霉孢子的顏色和著生狀態(tài)有什么特點？青霉孢子呈青綠色，長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀。3、 你是否

3、在某個酵母菌的菌體上看到大小不一的突起？這是什么？是。這是芽體。 實驗名稱 實驗名稱 制作孢子?。〞?制作孢子?。〞?78 頁） 頁） 實驗目的 實驗目的 1、了解真菌的生殖。 2、學會制作孢子印的方法。 實驗器材 新鮮蘑菇，解剖刀，白紙，培養(yǎng)皿，放大鏡。 實驗步驟 1、 選取一個較大的新鮮蘑菇，用解剖刀 解剖刀或解剖剪 解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。2、 把菌褶那面朝下平放在白紙 白紙或玻璃板 玻璃板上，扣上培養(yǎng)皿 培養(yǎng)皿或玻璃杯

4、，以免散落的孢子印 孢子印被風吹散。3、 第二天，拿開培養(yǎng)皿 培養(yǎng)皿和菌蓋 菌蓋，就可以看到在白紙 白紙或玻璃板 玻璃板上留下與菌褶 菌褶排列一致的放射狀 放射狀孢子印。 4、孢子印是由菌褶 菌褶上散落下來的孢子 孢子組成的。用放大鏡觀察孢子，它們呈淡灰色 應觀察到的現(xiàn)象 看到魚菌褶排列一致的放射狀孢子印。 實驗結論 了解了真菌的生殖和制作孢子印的方法。討論與交流1、 通過制作孢子印，你有哪些體會？通過實驗我認識了什么是孢子印，同時學會

5、了制作孢子印。進一步了解了真菌的特點。2、 根據(jù)你所制作的孢子印，預測一個蘑菇能產(chǎn)生多少個孢子？15~16 億個。3、 為什么實驗要求選擇一個大蘑菇？小蘑菇不行嗎？4、 不行。大個蘑菇的外部形態(tài)規(guī)則，制作出來的孢子印才清晰、美觀。（3） 、要求各個小組選取不同的環(huán)境進行實驗。 （如：教室或草地、林中、汽車站旁等地方） （4） 、接種： 到達目的地后，拿出 1 號培養(yǎng)皿并打開蓋子，暴露在空氣中 5 分鐘，在蓋上蓋子，2 號培養(yǎng)皿不做任

6、何處理。 用無菌棉棒擦洗手前和洗手后的手心兩次，在培養(yǎng)基上輕輕滴涂抹一下。 （5） 、培養(yǎng)： 將 1 號和 2 號培養(yǎng)皿均拿回實驗室中，在相同的條件（如適宜的溫度）下進行培養(yǎng)。 （6） 、設計好觀察記錄的表格，定期做好觀察與記錄。 4、分析結果，得出結論：不同的環(huán)境中都有細菌和真菌，只是分布的多少不同。 不同的環(huán)境中都有細菌和真菌，只是分布的多少不同。實驗結論是否支持最初的假設？支持 支持討論與交流 討論與交流1、 試驗中使用的

7、培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理，為什么？因為經(jīng)過高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內混有的細菌和真菌殺死，這樣就 因為經(jīng)過高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內混有的細菌和真菌殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。 排除了實驗外其他環(huán)境的污染。2、 如果使用無菌棉棒接種，將棉棒無菌處理的目的是什么？為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。 為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。3、 通過各組交流，你認為細菌和真菌的分布情況是怎樣的？細菌和真

8、菌幾乎無處不在，但在不同環(huán)境中分布的多少不同 細菌和真菌幾乎無處不在，但在不同環(huán)境中分布的多少不同。4、 推測一下，什么環(huán)境條件下不可能有真菌和細菌？經(jīng)過嚴格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細菌和真菌的存在。 經(jīng)過嚴格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細菌和真菌的存在。5、 綜合全班各組的實驗結論，你認為細菌和真菌的生活必須具備了哪些基本條件？（1）水分（ ）水分（2）適宜的溫度（ ）適宜的溫度（3）有機物（ ）有機物（4）有的還需要特殊條件 ）有的