長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)德潤(rùn)園小學(xué)教師教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩218頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃德潤(rùn)園小學(xué) 胡凌軒 20XX 年 9 月 5 日星期日一、教材分析: 教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題.依次是:我愛(ài)閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說(shuō)明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國(guó),父母之愛(ài),不忘國(guó)恥、振興中華,走進(jìn)毛澤東。本冊(cè)共有課文 28 篇,其中精讀課文14 篇,略讀課文 14 篇;教材后面還附有 8 篇選讀課文,共 32 篇。課文從精讀、略讀到選讀,按三個(gè)層次

2、編排,體現(xiàn)了逐步放手培養(yǎng)閱讀能力的設(shè)計(jì)思路。二、教材特點(diǎn) 本冊(cè)教材是在前八冊(cè)教材的基礎(chǔ)上編寫的,教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性,體現(xiàn)了整套教材的延續(xù)性,同時(shí)又有發(fā)展變化。其主要特點(diǎn)是:(1)專題組元的角度更加靈活多樣;(2)加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確;(3)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時(shí)代感的新課文;(4)強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生思考;(5)改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)” ,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力;(6)拓展學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的聯(lián)

3、系。三、教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)字 200 個(gè),會(huì)寫 150 個(gè),會(huì)使用字典、詞典,會(huì)一定獨(dú)立識(shí)字能力。(2)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書,并體會(huì)漢字優(yōu)美。(3)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(4)能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。(5)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法。(6)默讀有一定的速度,并

4、能抓住文章的大意。學(xué)習(xí)閱讀瀏覽的方法,根據(jù)需要搜集信息。養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于是 25 萬(wàn)字。(7)樂(lè)于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。(8)能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)性的作文和想象性的作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,書寫規(guī)范,整潔。(9)學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。(10)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能初步了解查找資料,運(yùn)用資料的方法,交能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng)學(xué)會(huì)寫活動(dòng)計(jì)劃。四、學(xué)情分析: 本

5、學(xué)期是新學(xué)校、新學(xué)生,學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的學(xué)校,水平參差不齊,這學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)在于互相磨合, 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以各種形式促進(jìn)他們閱讀的興趣,以讀促寫,以讀促學(xué)。五、教學(xué)措施:教學(xué)進(jìn)度安排:周 次起 止 時(shí) 期 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注1 9.6 開(kāi)學(xué)教育 29.7 — 9.101、竊讀記 2、小苗與大樹(shù)的對(duì)話 3、走遍天下書為侶39.13 — 9.174、我的長(zhǎng)生果 口語(yǔ)交際.習(xí)作一49.

6、20 — 9.245、古詩(shī)詞三首 6、梅花魂 26上課59.27 — 10.17 桂花雨 8、小橋流水人家 口語(yǔ)交際.習(xí)作二610.4 — 10.8國(guó) 慶 10.9上班710.11 — 10.159、鯨 10、松鼠 11、新型玻璃810.18 — 10.2212、假如沒(méi)有灰塵 口語(yǔ)交際.習(xí)作三9

7、10.25 — 10.2913、釣魚(yú)的啟示 14、通往廣場(chǎng)的路不止一條 15、落花生1011.1 — 11.516、珍珠鳥(niǎo) 口語(yǔ)交際.習(xí)作四1111.8 — 11.12第五組1211.15 — 11.19期 中 考 試1311.22 — 11.2617、地震中的父與子 18、慈母情深 19、 “精彩極了”和“糟糕透了”14 11.29 — 20、學(xué)會(huì)看病 口語(yǔ)交際.習(xí)作六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論