五班級數(shù)學老師總結(jié)5篇

1、五班級數(shù)學老師總結(jié) 五班級數(shù)學老師總結(jié) 5 篇在教學中，老師們也都能以同學為主體，創(chuàng)設同學動手實踐、自主探究、合作溝通的學習氛圍，能讓同學在觀看、猜想、驗證、推理與溝通中領悟?qū)W問、感悟?qū)W問。下面是我為大家整理的關(guān)于五班級數(shù)學老師總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學習! 五班級數(shù)學老師總結(jié) 1 時間過得真快，一學期的工作行將結(jié)束，在這一學期中，我們五班級的全體數(shù)學老師，立足崗位，勤奮敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，根據(jù)學校及數(shù)學教研組的工作方案開展

2、工作?，F(xiàn)將這一學期工作回顧如下。 一、抓好集體備課，做到心中有數(shù) 開學前期，我們組在仔細學習一些理論的基礎上，圍繞第十冊教學內(nèi)容進行了仔細的商量。在組內(nèi)，我們一是做到課前商量溝通，二是做到課后反思小結(jié)對比。從基本上每天我們都要抽出肯定的時間碰頭說一說自己的教學進度，一節(jié)課中教學的重點、難點的突破，同學的反應及應變對策;還常常拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題。每雙周星期三上午的備課組活動更給了我們充分的時間溝通一段時間的

3、教學狀況，一方面：每個單元的主備人作為說課者，主動溝通自己的備課思索，其他夠，導致本備課組工作成效不明顯，在以后的工作中有待加強和提高。 2、我們每位老師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么?” 、 “看什么?” 、 “想什么?”這三個問題還沒有很好的把握。評課也還是停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。 3.組內(nèi)老師的基本功還要更扎實，在專業(yè)學問和教科研的理論學習、實踐上，還要有所提高。 4.連續(xù)加強對同學計算力量的提

4、高，另一方面也要加強對同學對實際應用題的分析和解決力量，對四類十一種應用題逐步滲透，從數(shù)量關(guān)系的分析入手，進行不斷突破。同時也要加強對優(yōu)秀生思維水平的提高，讓他們學有余力時站得更高看得更遠走得更遠! 5.要加強對學困生的補習力度，使每個同學都得到的進展，每個孩子都有所進步。 總之，備課組是個集體，只有團結(jié)全都才能發(fā)揮其的優(yōu)勢和力氣!我們?nèi)M老師將在數(shù)學教研組的帶領下，不斷努力，不斷追求，奮勉向上，使我們的備課組工作更上一層樓。 五班級數(shù)