版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、遇見最美的自己 遇見最美的自己——師德改進行動微報告 師德改進行動微報告捧著一顆心來 ,不帶半根草去,這是對教師職業(yè)精神最高度的解釋和評價。默默耕耘,無私奉獻,是每個合格的人民教師必備的精神品質。教學質量固然重要,但是師德師風更為重要,尤其對于幼兒教師而言。師德的培養(yǎng)我認為可以從以下幾點做起。一、做一個有責任感、敢于擔當?shù)慕處煛?一、做一個有責任感、敢于擔當?shù)慕處煛?教育是一項社會事業(yè),大到國家,小到千萬家庭以及學生個人,人們都把未來
2、寄托在孩子身上。而孩子的成長與教師的責任感是緊密聯(lián)系在一起的。一個有責任感、敢于擔當?shù)慕處熓欠浅J芎⒆觽兊臍g迎和喜愛的。家長們更放心把孩子托付給負責任的教師。作為新教師,我們應該學習老教師們的責任感:在思想上,要注意孩子是積極還是消極,經常與他們進行心靈交流;在生活上,要關心孩子是否很好地適應了學習環(huán)境等方面的問題;在教育活動中,備課時要精細地考慮到孩子們的接受能力和興趣。 二、尊重、理解和關愛孩子 二、尊重、理解和關愛孩子 我們常在說
3、要關愛孩子,而真正的愛在于理解和尊重,但如何理解孩子成為了我們共同的難題。與孩子們的交流互動,關鍵是要做一個有心人。尤其作為一名幼兒教師而言,更應如此。幼兒語言表達能力有限,這時候就需要老師的細心,做一名有心的老師,你才能夠知道孩子想要什么,你能夠給孩子什么。三、為人師表、以身作則 三、為人師表、以身作則 教師這一職業(yè)有很強的示范性。尤其是對于幼兒而言,他們最大的特點就是善于模仿。老師的一言一行都會成為孩子學習和模仿的榜樣。因此,無論是
4、在學習和游戲中,還是在生活上,幼兒老師們都應該要謹言慎行,成為孩子們進步的好榜樣。遇見最美的自己 遇見最美的自己——師德改進行動微報告 師德改進行動微報告捧著一顆心來 ,不帶半根草去,這是對教師職業(yè)精神最高度的解釋和評價。默默耕耘,無私奉獻,是每個合格的人民教師必備的精神品質。教學質量固然重要,但是師德師風更為重要,尤其對于幼兒教師而言。師德的培養(yǎng)我認為可以從以下幾點做起。一、做一個有責任感、敢于擔當?shù)慕處煛?一、做一個有責任感、敢于
5、擔當?shù)慕處煛?教育是一項社會事業(yè),大到國家,小到千萬家庭以及學生個人,人們都把未來寄托在孩子身上。而孩子的成長與教師的責任感是緊密聯(lián)系在一起的。一個有責任感、敢于擔當?shù)慕處熓欠浅J芎⒆觽兊臍g迎和喜愛的。家長們更放心把孩子托付給負責任的教師。作為新教師,我們應該學習老教師們的責任感:在思想上,要注意孩子是積極還是消極,經常與他們進行心靈交流;在生活上,要關心孩子是否很好地適應了學習環(huán)境等方面的問題;在教育活動中,備課時要精細地考慮到孩子們
6、的接受能力和興趣。 二、尊重、理解和關愛孩子 二、尊重、理解和關愛孩子 我們常在說要關愛孩子,而真正的愛在于理解和尊重,但如何理解孩子成為了我們共同的難題。與孩子們的交流互動,關鍵是要做一個有心人。尤其作為一名幼兒教師而言,更應如此。幼兒語言表達能力有限,這時候就需要老師的細心,做一名有心的老師,你才能夠知道孩子想要什么,你能夠給孩子什么。三、為人師表、以身作則 三、為人師表、以身作則 教師這一職業(yè)有很強的示范性。尤其是對于幼兒而言,他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論