山東省泰安市2020屆高三期末考試 生物試題 含答案

1、1泰安市 2020 屆高三期末考試生物試題2020.1本試卷分為第 I 卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共 10 頁(yè)。試卷滿分為 100分，答題時(shí)間為 90 分鐘。第 I 卷(選擇題 共 46 分)注意事項(xiàng)：1．答第 I 卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3．考試結(jié)束后，監(jiān)

2、考人員將本試卷和答題卡一并收回。一、選擇題：本題共 14 小題，每小題 2 分，共 28 分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。1．下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的A．d、N B．b、M C．c、N D．c、M2．許多科學(xué)家認(rèn)為，約十幾億年前，有一種真核細(xì)胞吞

3、噬了原始的需氧細(xì)菌，被吞噬的細(xì)菌在細(xì)胞中生存下來了，從宿主細(xì)胞那里獲取丙酮酸，宿主細(xì)胞從需氧細(xì)菌那里得到丙酮酸氧化分解釋放的能量。在共同生存繁衍的過程中，需氧細(xì)菌進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器—線粒體。以下哪些證據(jù)不能支持這一論點(diǎn)A．線粒體能像細(xì)菌一樣進(jìn)行分裂增殖B．線粒體內(nèi)存在與細(xì)菌 DNA 相似的環(huán)狀 DNAC．線粒體內(nèi)的蛋白質(zhì)，少數(shù)由線粒體 DNA 指導(dǎo)合成，大多數(shù)由核 DNA 指導(dǎo)合成D．線粒體和細(xì)菌 DNA 中無遺傳

4、效應(yīng)片段的比例，比真核細(xì)胞低37．兩個(gè)親本的基因型分別為 AAbb 和 aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為 aabb 的新品種，最簡(jiǎn)捷的方法是A．單倍體育種 B．雜交育種 C．人工誘變育種 D．細(xì)胞工程育種8．下圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系A(chǔ)．1 表示細(xì)胞外液，2~4 分別表示血漿、組織液、淋巴B．1 表示生物膜系統(tǒng)，2~4 分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜C．1 表示免疫系統(tǒng)，2~4 分別表示免疫器官

5、、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)D．1 表示人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，2~4 分別表示大腦、小腦、腦干9．如圖所示神經(jīng)元 N 只接受來自兩個(gè)獨(dú)立神經(jīng)末梢 a 和 c 釋放的遞質(zhì)的作用，神經(jīng)末梢 b 通過突觸與神經(jīng)末梢 a 相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的是A．若 a、c 不釋放遞質(zhì)，則 N 的膜電位為外正內(nèi)負(fù)B．若 a、c 同時(shí)釋放遞質(zhì)，N 的膜電位會(huì)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正C．若 a 釋放遞質(zhì)，則 N 內(nèi)會(huì)檢測(cè)到 a 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)D．若 c 釋放遞質(zhì)，則 b 處

6、可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)10．研究指出，有些人可能具有抵抗 HIV 侵染的能力，原因是其細(xì)胞中含有 HLAB57基因，能使身體內(nèi)產(chǎn)生更多功能強(qiáng)大的某種免疫細(xì)胞，該種免疫細(xì)胞能產(chǎn)生大量可抑制HIV 活性的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的說法，比較合理的是A．機(jī)體只能依賴漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體消滅 HIVB．HLAB57 基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可直接消滅 HIVC．含有 HLAB57 基因的細(xì)胞可能具有識(shí)別 HIV 的能力一D．T 細(xì)胞在 HIV 侵