2017大學(xué)生軍事理論課論文1500字

1、2017 大學(xué)生軍事理論課論文 1500 字大家都知道，一個(gè)國家的安危離不開國防的建設(shè)，因此高校對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論教育有著重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的 2017 大學(xué)生軍事理論 1500 字論文，歡迎大家閱讀參考! 2017 大學(xué)生軍事理論 1500 字論文篇一：《試論高校國防教育的重大作用與意義》 摘要：當(dāng)代大學(xué)生都是出生在 1980 年改革開放以后，一方面親身經(jīng)歷了中國改革開放的全過程，享受著改革開放所取得的巨大物質(zhì)

2、成果，沒有親身體會到社會的動蕩和生活的顛沛流離;一方面他們前所未有的吸收著西方文化，受到個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極因素的影響。以上兩方面的因素使一些大學(xué)生的精神產(chǎn)生了松懈。主要表現(xiàn)為 四種缺乏 ：一是缺乏信仰支撐，二是缺乏集體意識，三是缺乏奉獻(xiàn)精神，四是缺乏責(zé)任意識。而國防教育正好可以加強(qiáng)這些方面。 關(guān)鍵字：改革開放;民族精神 沒有規(guī)矩不成方圓。任何成功的教育和管理都離不開嚴(yán)格的紀(jì)律。在人類群體當(dāng)中，灌輸紀(jì)律觀念和執(zhí)行紀(jì)律條文

3、最為成功的典型莫過于軍隊(duì)。當(dāng)它具有嚴(yán)明紀(jì)律的時(shí)候，它的戰(zhàn)斗力便銳不可當(dāng)。我國南宋時(shí)期的 岳家軍軍紀(jì)嚴(yán)明，他們凍死不拆房、餓死不擄掠、夜宿不入宅，深受人民群眾的擁戴，所向無敵，令金軍聞風(fēng)喪膽，獲得了 撼山易、撼岳家軍難的美譽(yù)。明朝抗倭名將戚繼光治軍嚴(yán)明，其懲舅斬子的故事就是嚴(yán)厲治軍的典型寫照，從而造就了一支令倭寇聞風(fēng)喪膽的 戚家軍。從嚴(yán)治軍歷來是中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)?！度蠹o(jì)律八項(xiàng)注意》在軍隊(duì)建設(shè)史上獨(dú)具特色，短短 60 余字，包含

4、了政治紀(jì)律、軍事紀(jì)律、群眾紀(jì)律等深刻的內(nèi)容，要求極其嚴(yán)格，由此鑄造了一支鋼鐵長城般的軍隊(duì)。 對大學(xué)生進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，必須在實(shí)踐中進(jìn)行。而軍訓(xùn)的實(shí)踐活動是加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的有效途徑。對大學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律條令、隊(duì)列條令、內(nèi)務(wù)條令三大條令教育，真正讓每位大學(xué)生認(rèn)識到人民解放軍正因?yàn)橛需F的紀(jì)律，才能戰(zhàn)無不勝。1998 年抗洪搶險(xiǎn)，人民子弟兵英勇?lián)岆U(xiǎn)，無私奉獻(xiàn)，血灑堤壩;汶川抗震救災(zāi)，人民子弟兵更是如此 災(zāi)情就是命令 時(shí)間就是生命。徒步 21

5、 小時(shí)進(jìn)入重災(zāi)區(qū)，5000 米高空空降危險(xiǎn)地帶等等無一不是書寫解放軍的鋼鐵紀(jì)律和偉大情操。同學(xué)們在思想上有了紀(jì)律觀念，在言行上就有了行為準(zhǔn)則。 《決定》在闡述智育工作時(shí)指出: 智育工作要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識，高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。 《決定》深刻地闡明了智育工作的重心 激發(fā)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 國防

6、教育對于推進(jìn)這一重心工作，具有重要的作用。因?yàn)閲澜逃劳械膶W(xué)科體系是軍事科學(xué)?，F(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事斗爭的對抗性、殘酷性和復(fù)雜性，孕育了軍事思維的創(chuàng)造性特點(diǎn)。 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是馬克思主義教育學(xué)說的基本原理，馬克思恩格斯大量論述了勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。毛澤東更是一貫主張 教育同生產(chǎn)勞動相結(jié)合知識分子要?jiǎng)趧踊Ｖ泄仓醒朐凇蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中明確指出 教育與生

7、產(chǎn)勞動相結(jié)合，是堅(jiān)持社會主義教育方向的一項(xiàng)基本措施。 隨著社會的發(fā)展，勞動教育(本文的勞動特指體力勞動)在當(dāng)代大學(xué)生身上卻表現(xiàn)出四個(gè)缺陷：一是勞動觀念淡薄;二是勞動行為懶惰;三是勞動能力低下;四是不尊重勞動成果。 由于現(xiàn)行的教育體制和高校的教學(xué)設(shè)臵的缺陷，使得國防教育對大學(xué)生的勞動教育更能夠體現(xiàn)出良好的效果：解放軍自力更生、豐衣足食的優(yōu)良傳統(tǒng)能夠加強(qiáng)大學(xué)生勞動觀念的樹立;《內(nèi)務(wù)條令》的學(xué)習(xí)能夠糾正大學(xué)生勞動行為的懶惰現(xiàn)象;軍訓(xùn)期間要求每