中美情報學(xué)發(fā)展動向的比較研究

1、分類號?????．U D C密級?公?開??Z 囂廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文中美情報學(xué)發(fā)展動向的比較研究申請人：學(xué) 號：培養(yǎng)單位：學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：周鑫2 1 4 1 6 3 3信息管理學(xué)院圖書情報信息管理陳媛嬡2 0 1 6 年0 3 月2 1 日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tI n f o r m a t i o ns c i e n c e ，a s af u l l o fv i g o

2、 ra n dv i t a l i t y , h a sr e c e i v e dm o r ea n dm o r ea t t e n t i o n b e c a u s e o f i t s s p e c i f i c s o c i a l a t t r i b u t e s ．I n t w e n t y —f i r s t C e n t u r y , t h ec h a r a c t e r

3、 i s t i c so f t h et i m e s t ot h ei n f o r m a t i o ns c i e n c er e s e a r c hh a sb r o u g h tn e w c o n t e n ta n d t o o l s ，w h i c hw i l lb e c o m e a n e w s o u r c eo f p o w e r i nt h e d e v e

4、l o p m e n t o f i n f o r m a t i o ns c i e n c e ．I n f o r m a t i c s r e s e a r c hr e m a i n s t ob e f u r t h e rb r e a k t h r o u g h s ，c a n m a k e a d i f f e r e n c ei nt h e2 1s tc e n t u r y t h i

5、 sn e w p l a t f o r m ，i n f o r m a t i o ns c i e n c ed e v e l o p m e n t t r e n d sa n d h o wt om e e tp e o p l eo nt h en e e d s a n d e x p e c t a t i o n so f i n f o r m a t i o ns c i e n c e ，w i l ld

6、e t e r m i n et h ei n t e l l i g e n c e ’Sf u t u r e ．T h i sp a p e rs e l e c t sC S S C I c o n t i n u o u si n c l u d e d10 y e a r so f 9 k i n d so f d o m e s t i ci n t e l l i g e n c es c i e n c e c o r

7、 e j o u r n a l sa n d w e b o f S c i e n c e s i n c l u d e di nr e p o r t so rJ C R i m p a c t f a c t o ra m o n g t h et o pn i n eU ．S ． i n t e l l i g e n c es c i e n c e j o u m a l s 2 0 0 0 —2 0 14i np u

8、b l i s h e dl i t e r a t u r e a s t h e r e s e a r c h o b j e c t ，F(xiàn) r o m f o u ra s p e c t s o fr e s e a r c h s t r e n g t h ，r e s e a r c hf o c u s ，r e s e a r c ht o p i c ，r e s e a r c hp a r a d i g m

9、，t h ed e v e l o p m e n t t r e n do f i n f o r m a t i o ns c i e n c e r e s e a r c hi nC h i n a a n d t h e U n i t e d S t a t e si se x p l o r e d ．T h em a i n r e s e a r c hf o r c e s a r ea n a l y z e df

10、 r o mt w o a s p e c t s ，s u c ha sh i g hy i e l da u t h o r s ，h i g hy i e l dr e s e a r c hi n s t i t u t e ．T h ef r e q u e n c y c h a n g er a t eZ v a l u eo f h i g h —f r e q u e n c y w o r d s a r e c l

11、 a s s i f i e da n d s u m m a r i z e da n a l y s i s ，r e v e a l s t h ep r e s e n t r e s e a r c h h o t s p o t sa n d t r e n d so f i n f o r m a t i o ns c i e n c er e s e a r c hi n C h i n aa n dt h e U n

12、i t e d S t a t e s ．O nt h i s b a s i s ，u s i n gC O - o c c u r r e n c en e t w o r ka n a l y s i sm e t h o d a n d m u l t i d i m e n s i o n a l s c a l i n g a n a l y s i so f t h ei n t r i n s i c l i n kb

13、e t w e e n t h e m e t h o do fv a r i o u st y p e so fh i g h - f r e q u e n c y k e y w o r d s ，t oc l a r i f y t h ek e yr e s e a r c ht o p i c sa n dt h ee v o l u t i o n t r e n d o f i n f o r m a t i o ns

14、c i e n c e r e s e a r c hi nC h i n a a n d t h eU n i t e d S t a t e s ，j u d g e t h ed e v e l o p m e n t t r e n d o f i n t e r d i s c i p l i n a r y r e s e a r c h p a r a d i g m o f i n f o r m a t i o n s

15、 c i e n c e r e s e a r c hi nC h i n a a n d t h eU n i t e dS t a t e sa n d m a k e c o r r e s p o n d i n g c o m p a r a t i v e a n a l y s i so f i t ．K e y w o r d s ：I n f o r m a t i o nS c i e n c e ；D i s c