第二單元檢測卷

1、第二單元檢測卷 第二單元檢測卷時(shí)間：45 分鐘 滿分：100 分題序 一 二 三 四 五 總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題 3 分，共 45 分)1．喜怒哀懼是人類情緒的四種基本形式。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A．喜是積極情緒，而其他是消極情緒 B．這些情緒變化主要受外部條件影響C．通過情緒調(diào)節(jié)，可以將哀轉(zhuǎn)變?yōu)橄?D．意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)有情緒形式變化2．冰心說：“對(duì)我來說，保持健康的方法，是在微笑中寫作。我寫了一輩子，心情總是樂觀的

2、?！边@啟示我們( )A．擁有積極的情緒就一定能健康長壽 B．只有作家才能保持積極的情緒C．積極情緒或良好情緒對(duì)人的健康和發(fā)展有利 D．人不要產(chǎn)生消極情緒，消極情緒有害有位同學(xué)說：“每次考試，總怕考不好，辜負(fù)了家長、老師的期望，結(jié)果連會(huì)做的題也不會(huì)做了，所以總考不好。”另一位同學(xué)則說：“我每次都輕松上陣，因?yàn)槲覉?jiān)信只要付出努力就會(huì)有收獲?！被卮?3、4 題。3．以上兩位同學(xué)的經(jīng)歷說明( )①不同情緒對(duì)人的能力的發(fā)揮會(huì)產(chǎn)生不同影響

3、②人只要處于正面的情緒狀態(tài)，就能超常發(fā)揮 ③負(fù)面的情緒狀態(tài)會(huì)釀成悲劇 ④人應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒A．③④ B．②③ C．①④ D．①③4．老師送給第一位同學(xué)一句話：“不管一切如何，你仍然要平靜和愉快?！边@句話想告訴他( )A．情緒不隨環(huán)境改變而改變 B．應(yīng)保持樂觀開朗的心境C．調(diào)節(jié)情緒有正確的方法 D．情緒調(diào)節(jié)與外界環(huán)境無關(guān)5．魏偉在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外與跳高比賽的金牌失之交臂，一連幾天悶悶不樂。周日，好朋友邀他一起去打球。

4、球場上他沖著好朋友大發(fā)脾氣，甚至將球砸向好朋友，結(jié)果好朋友也氣得不理他了。這說明了( )A．人與人之間的情緒會(huì)互相感染B．情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往C．我們要了解自己的情緒D．人的情緒是復(fù)雜多樣的6．下邊漫畫《憂慮》給我們的啟示是( )憂 慮甲：“你的頭發(fā)怎么一天比一天少？”乙：“因?yàn)槲颐刻於荚趹n慮。”感體驗(yàn)，傳遞美好情感。下列同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是( )①小剛：可以閱讀一本好書，從中感受到榜樣的力量 ②小強(qiáng)

5、：周末和好朋友一起打麻將，打發(fā)閑暇時(shí)間 ③小麗：利用課余時(shí)間，幫助同學(xué)補(bǔ)課，體驗(yàn)到自己的價(jià)值 ④小強(qiáng)：周末，和同學(xué)一起參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④15．朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級(jí)教師，退休后兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔向貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。他們被中央電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)中國人物”之一?！陡袆?dòng)中國》組委會(huì)給他們的頒獎(jiǎng)詞為：他們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩

6、子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃……他們的義舉( )①是為了實(shí)現(xiàn)一直想去山區(qū)的夢想 ②告訴我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，周圍的世界也會(huì)多一份美好 ③體現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ④傳遞了生命的正能量A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④二、簡答題(10 分)16．(1)漫畫中老師的行為說明了哪些道理？(4 分)(2)漫畫中的老師應(yīng)該如何管理自己的情緒？(6 分)三、辨析題(11 分)17．情感的