17 中國(guó)石拱橋

1、 八 年級(jí) 年級(jí) 語(yǔ)文 語(yǔ)文 科導(dǎo)學(xué)案 科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)教人： 主備人 校稿人 議課組長(zhǎng)簽字 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字（我的課堂我做主，我的學(xué)習(xí)我主動(dòng)，我的人生我努力?。?（我的課堂我做主，我的學(xué)習(xí)我主動(dòng)，我的人生我努力?。?7 17、中國(guó)石拱橋 、中國(guó)石拱橋【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并概括有關(guān)石拱橋的知識(shí)，理解怎樣去抓住事物特征進(jìn)行說(shuō)明。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)舉例說(shuō)明的知識(shí)，體會(huì)分析舉例的典型性。學(xué)習(xí)列數(shù)字、引資料等說(shuō)明

2、方法，了解其作用。3、4、了解我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞勇敢和卓越才能，增進(jìn)民族自豪感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、了解并概括有關(guān)石拱橋的知識(shí)，理解怎樣去抓住事物特征進(jìn)行說(shuō)明。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)明的知識(shí)，品味本文說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)案（看誰(shuí)能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)?。?（看誰(shuí)能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)?。局R(shí)鏈接】 【知識(shí)鏈接】 1、作者簡(jiǎn)介 茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，中國(guó)橋梁專家、教育家，

3、被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父” 。主持修建了我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋——錢(qián)塘江大橋。他還參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。著有《中國(guó)橋梁史》 《中國(guó)古橋與新橋》等。2、寫(xiě)作背景 寫(xiě)作背景本文原載 1962 年 3 月 4 日《人民日?qǐng)?bào)》 ，后經(jīng)作者補(bǔ)充、修改。作者在談到本文的寫(xiě)作時(shí)說(shuō)：“石拱橋這一體系，又是多種多樣的。本文所寫(xiě)的這兩座橋， 乃是千百萬(wàn)座石拱橋中杰出的代表之作。幾千年來(lái)，石拱橋遍布祖國(guó)山河大地，隨著 經(jīng)濟(jì)文化的日益

4、發(fā)達(dá)而長(zhǎng)足發(fā)展，它們是我國(guó)古代燦爛文化中的一個(gè)組成部分，在世界上曾為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。 ”從中可以看出作者寫(xiě)作本文的意圖，即傳播有關(guān)石拱橋的知 識(shí)。 【自主學(xué)習(xí)】 【自主學(xué)習(xí)】1、讀準(zhǔn)字音弧形（hú） 拱橋（ɡǒnɡ） 推崇（chónɡ） 勻稱（chèn）洨河（xiáo） 橋墩（dūn） 河堤（dī） 混凝土（hùn）漳州（zhānɡ） 飲澗（jiàn

5、） 惟妙惟肖（xiào） 張鷟（zhuó）2、解釋詞語(yǔ)并造句巧妙絕倫2、說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的作用。 (1) 《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋” ，大約建成于公元 282 年，可能是有記載的最 早的石拱橋了。(2) 我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。（在文中找出相類似的語(yǔ)句或詞語(yǔ)，自主賞析。 （在文中找出相類似的語(yǔ)句或詞語(yǔ)，自主賞析。 ）【探究方法說(shuō)明】 【探究方法說(shuō)明】1、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。示例：運(yùn)用打比方的說(shuō)

6、明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明其形狀，突出其形式優(yōu)美的特點(diǎn)。2、橋長(zhǎng) 265 米，由 11 個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自 16 米到21.6 米。示例：運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了盧溝橋“非常雄偉”的特點(diǎn)。3、永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事。4、唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗” 。5、每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，

7、有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖?！景盐瘴恼轮髦肌?【把握文章主旨】通讀全文，如何理解本文的主題思想？本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，具體介紹了我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造 以及不朽的藝術(shù)價(jià)值，概述了新中國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【板書(shū)設(shè)計(jì)】訓(xùn)練案 訓(xùn)練案（課堂延伸與鞏固） （課堂延伸與鞏固）文體鏈接 文體鏈接1、什么是說(shuō)明文：說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，叫做事物說(shuō)明文