幼兒園游戲分享環(huán)節(jié)教師如何接住孩子拋過來的“球”

1、幼 兒 教 育 培 訓(xùn) 行 業(yè) 機 構(gòu) 培 訓(xùn) 標 準Q/116-302.181-2018幼兒園游戲分享環(huán)節(jié)教師如何接住孩子拋過來的“球”（精選）一、什么叫接住孩子拋過來的“球”“接住孩子拋過來的‘球’ ”出自《兒童的一百種語言》 ，它是瑞吉歐在談到師幼互動中教師應(yīng)扮演的角色時所做的一個比喻。這個簡單的比喻蘊含了深刻的涵義，在運用中不同的幼兒教師對它有不同的解讀。在游戲分享環(huán)節(jié)，它是指教師要積極關(guān)注幼兒、耐心傾聽幼兒、有智慧地回應(yīng)幼兒。

2、在分享環(huán)節(jié)的師幼互動就好比“拋球”和“接球”一樣，幼兒把“球”拋出來，教師把“球”接住，然后再把“球”拋給幼兒......循環(huán)往復(fù)，直至幼兒心滿意足。這里的“球”有多種指向，既指孩子在分享環(huán)節(jié)中對游戲過程中已經(jīng)解決或者還沒有解決的沖突、矛盾的匯報，又指孩子各種形式的詢問、提問、請求與建議，還指孩子呈現(xiàn)滿心歡喜或悶悶不樂的情緒......總之，它指在分享環(huán)節(jié)，教師所面臨的、孩子所表現(xiàn)的一切情況。把師幼互動的過程比喻為師幼之間拋接“球”的過