力和運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷(滬科版

1、力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 力和運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷（總分 100 分，考試時(shí)間 45 分鐘）班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、填空題（共 一、填空題（共 36 36 分，每空 分，每空 2 分） 分）1．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹陷下去，這時(shí)因?yàn)?的作用，使沙發(fā)彈簧發(fā)生了 。2．曉亮同學(xué)，今年 15 歲了，身高 17.2

2、 ，他的家到學(xué)校的路程是1.5km，他騎自行車(chē)的平均速度是 15 km/h，則他騎自行車(chē)上學(xué)所需的時(shí)間為 h。3．請(qǐng)你列舉在日常生活和生產(chǎn)中利用慣性和防止慣性的例子各一個(gè)，利用慣性的例子 ；防止慣性的例子 。4．小蘭在商場(chǎng)乘電梯上樓，以電梯的扶手為參照物，他是 的，以所站立臺(tái)階為參照物，他是

3、 的。5．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后騰空而起，由于人具有 ，還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，若離開(kāi)地面時(shí)運(yùn)動(dòng)員水平方向的速度為 8m/s，在空中運(yùn)動(dòng)0.7s，則他的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?m。 （不計(jì)空氣阻力）6．用 20N 的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)將手的握力增加到30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小將 （填“增大” 、 “減小”或“不變” ） 。7．正在行駛的汽車(chē)關(guān)

4、閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于 仍能向前運(yùn)動(dòng)，但汽車(chē)的速度將 ，這時(shí)由于汽車(chē)受到 的緣故。8．如圖 9-B-1 所示，是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有：信息一：騎自行車(chē)者比跑步者遲 5s 出發(fā)；信息二： ；信息三： 。9．某同

5、學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用 10N 水平力推著購(gòu)物小車(chē)在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車(chē)受到的阻力是 N．突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人，于是， 馬上用 15N 的水平力向后拉小車(chē)，使小車(chē)減速，在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小車(chē)所受 的合力為 N。二、選擇題（共 二、選擇題（共 30 30 分，每小題 分，每小題 3 分） 分）10．在無(wú)風(fēng)的雨中，坐在自東向西行駛汽車(chē)中的乘客看到雨點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是 【

6、 】A 豎直向下 B.向下偏東C．向下偏西 D.不知車(chē)速，無(wú)法判斷圖 9-B-119．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周?chē)姆鰴跁r(shí)，扶欄未動(dòng)，而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去； 運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)扶欄后，并沒(méi)有再用力蹬冰面仍然能滑很遠(yuǎn)，要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識(shí)中 【 】①物體間力的作用是相互的②力是改變物體狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性A．①

7、② B.②③C.①③ D.①②③三、作圖與簡(jiǎn)答題（共 三、作圖與簡(jiǎn)答題（共 18 18 分，每小題 分，每小題 6 分） 分）20． （1）如圖 9-B-4 所示，人用 200N 的力推小車(chē)，畫(huà)出手對(duì)小車(chē)推力的示意圖（2）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立，如圖 9-B-5 所示，甲同學(xué)用60N 的力推乙同學(xué)①用圖中的標(biāo)度畫(huà)出甲對(duì)乙推力的圖示②你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說(shuō)明其中的道理。21．汽車(chē)內(nèi)有一只氣球，氣