四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)人教部編版_第1頁(yè)
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1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)——詞語(yǔ)搭配一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。( )的性格 ( )的脾氣 ( )的生活 ( )的胸懷( )的能力 ( )的謊言 ( )的小臉 ( )的滋味( )的性格 ( )的表達(dá) ( )的哀痛 ( )的庭院( )的馬路 ( )的燈光 ( )的葡萄 ( )的空氣( )的莊稼 ( )的傳說(shuō) ( )的麥苗 ( )的天空(

2、 )的洞穴 ( )的記憶 ( )的構(gòu)造 ( )的海報(bào)( )的小路 ( )的雨林 ( )的信念 ( )的牙齒( )的野獸 ( )的身軀 ( )的怪物 ( )的態(tài)度靈巧的( ) 敏銳的( ) 漫長(zhǎng)的( ) 乏味的( )細(xì)小的( ) 平坦的( ) 輕微的( ) 遼闊的( )悲慘的( ) 幸福的( ) 鋒利的( ) 絕望的( )(

3、)地等待 ( )地描述 ( )地研究 ( )地推進(jìn)( )地宣傳 ( )地阻止 ( )地完成 ( )地呼吸( )地批評(píng) ( )地準(zhǔn)備 ( )地進(jìn)攻 ( )地拍打( )地避開 ( )地勸慰 ( )地贊嘆 ( )地求饒二、照樣子,寫一寫。(招待)客人 ( )節(jié)日 ( )郵票 ( )記憶( )海報(bào) ( )灰塵 ( )指令 ( )身軀選

4、擇( )挖掘( )修理( ) 擺動(dòng)( )研究( )關(guān)注( ) 發(fā)明( ) 收拾( )三、連一連。規(guī)模 自若神態(tài) 宏大山洪 暴發(fā)滿懷 陽(yáng)光灑滿 希望綻放 花朵健壯的 體格美好的 音樂(lè)彎曲的 情感輕快的 小路燦爛的 陽(yáng)光專項(xiàng)復(fù)習(xí)——多音字一、給多音字選擇正確的讀音,填

5、在括號(hào)里。zānɡ zànɡ1.骯臟( ) 心臟( ) 內(nèi)臟( ) 臟衣服( )tán dàn2.彈性( ) 炮彈( ) 導(dǎo)彈( ) 彈琴( )二、下列詞語(yǔ)讀音完全正確的一項(xiàng)是 ( )A.雨露(lù) 痕(hén)跡 得(děi)知 精疲力竭(jié) B.身軀(qū) 假(jià)使 絨(rónɡ)毛

6、 無(wú)可奈(nài)何C.凌(línɡ)空 甚(shèn)至 蠻橫(hènɡ) 憤憤(fèn)不平D.搏(bó)斗 彈(tàn)力 哀(āi)痛 提(tí)心吊膽三、給下列多音字注音。1.沒(méi):駕車違章,證件被交警沒(méi)( )收了,他仍像沒(méi)( )事一樣。2.舍:我真舍( )不得離開住了這么多年的宿舍( )。3.還:下課后我還( )要去圖

7、書館還( )書。4.系:你得系( )上紅領(lǐng)巾去學(xué)校聯(lián)系( )少先隊(duì)員來(lái)參加活動(dòng)。5.假:假( )如兒童節(jié)學(xué)校不放假( ),我們?cè)趺崔k?6.降:我們有辦法使從空中降( )落的敵人投降( )。7.間:他們兩人之間( )的友誼從來(lái)沒(méi)有間( )斷過(guò)。8.彈:這種彈( )弓彈( )力很強(qiáng)。9.散:我收集的材料散( )失了,散( )文沒(méi)法寫了。10.數(shù):兩歲能數(shù)( )數(shù)( )的小孩已屢見不

8、鮮了。11.參:人參( )苗長(zhǎng)得參( )差不齊。12.會(huì):今天召開的會(huì)( )計(jì)工作會(huì)( )議一會(huì)( )兒就要結(jié)束了。13.好:好( )逸惡勞的做法不好( )。14.縫:這臺(tái)縫( )紉機(jī)的臺(tái)板有裂縫( )。15.扇:他拿著扇( )子卻扇( )不來(lái)風(fēng)。16.得:你得( )把心得( )體會(huì)寫得( )具體詳細(xì)些。17.幾:這幾( )張茶幾( )幾( )乎都要散架了。18.卷:考

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