版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分類弓‘:密 級:學校代碼: 1 0 1 6 5學 號:2 0 1 0 1 0 2 7 0逢掌宦下耗大學碩士學位論文幼兒羞恥發(fā)展及其與氣質(zhì)、父母教養(yǎng)方式的相關研究作者姓名:學科、專業(yè):研究方向:導師姓名:張獻英發(fā)展與教育心理學2 0 1 3 年0 5 月遼寧師范大學碩士學位論文摘 要自我意識情緒是需要自我覺察和自我表征過程卷入的高級情緒。羞恥作為自我意識情緒的一種,近年來受到研究者的重視。羞恥是指在社會情境下,個體的行為與社會標準不一致
2、或現(xiàn)實自我與理想自我不一致時產(chǎn)生的一種消極體驗。長期以來,羞恥都被認為是一種負性的、消極的情緒,然而它對個體行為的調(diào)節(jié)與社會關系的緩和都起到了一定的促進作用,尤其是對個體道德的發(fā)展更是起到了舉足輕重的作用。基于羞恥對個體發(fā)展的重要作用,本研究以3 —6 歲幼兒為研究對象,進行羞恥發(fā)展的研究。本研究分為三部分,研究一,通過理論推導、開放式問卷和情境實驗相結(jié)合的方法對1 0 5 9 名3 —6歲幼兒的羞恥進行理論建構(gòu),自編幼兒羞恥教師評定問
3、卷,并考察問卷的信、效度;研究二,在編制幼兒羞恥測評工具的基礎上,對9 0 0 名3 —6 歲幼兒羞恥的發(fā)展特點進行研究;研究三,幼兒羞恥的發(fā)展是在多種因素作用下的結(jié)果,此部分考察了個體氣質(zhì)和家庭教養(yǎng)方式對幼兒羞恥的影響機制。綜合以上三個研究的分析與討論,本研究主要探討了幼兒羞恥的問卷編制、發(fā)展特點以及氣質(zhì)和家庭教養(yǎng)方式對幼兒羞恥發(fā)展的影響等問題,得出如下結(jié)論:1 、自編的“幼兒羞恥發(fā)展教師評定問卷”具有良好的信度和效度,可以作為評價幼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒羞恥發(fā)展及其與氣質(zhì)、父母教養(yǎng)方式的相關研究.pdf
- 幼兒氣質(zhì)活動水平與父母教養(yǎng)方式的實證研究
- 幼兒自信與父母教養(yǎng)方式的相關研究
- 幼兒自信與父母教養(yǎng)方式的相關研究.pdf
- 1~3歲幼兒氣質(zhì)對應的父母教養(yǎng)方式研究.pdf
- 1父母教養(yǎng)方式對幼兒發(fā)展影響的研究
- 幼兒自信心與父母教養(yǎng)方式的相關研究.pdf
- 氣質(zhì)與父母教養(yǎng)方式對3~5歲幼兒心理韌性的影響
- 幼兒社會性發(fā)展與父母教養(yǎng)方式的關系研究
- 氣質(zhì)的有效控制和父母教養(yǎng)方式對幼兒社會性發(fā)展的縱向研究
- 父母教養(yǎng)方式與幼兒焦慮的關系.pdf
- 幼兒問題行為與父母教養(yǎng)方式的關系
- 氣質(zhì)與父母教養(yǎng)方式對3~5歲幼兒心理韌性的影響.pdf
- 幼兒社會性發(fā)展與父母教養(yǎng)方式的關系研究.pdf
- 父母教養(yǎng)方式與幼兒社會行為及其同伴關系的研究.pdf
- 小學兒童合作行為與氣質(zhì)、父母教養(yǎng)方式的關系.pdf
- 父母教養(yǎng)方式與子女焦慮水平相關的研究
- 兒童氣質(zhì)活動性與父母教養(yǎng)方式關系的縱向研究
- 氣質(zhì)的有效控制和父母教養(yǎng)方式對幼兒社會性發(fā)展的縱向研究.pdf
- 父母教養(yǎng)方式與幼兒行為問題關系的研究.pdf
評論
0/150
提交評論