【貴州電大】課堂管理策略-0015輔導(dǎo)答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課堂管理策略0015貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼：5205785參考資料試卷總分：100單選題(共10題共40分)1.(4分)（）不是沖突的積極作用。A、緩解壓力B、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)C、建立和諧師生關(guān)系D、引發(fā)社會(huì)問(wèn)題【答】：D2.(4分)（）不是溝通的優(yōu)勢(shì)。A、揭示問(wèn)題的表象B、增強(qiáng)學(xué)生執(zhí)行規(guī)定的動(dòng)機(jī)C、解決問(wèn)題更有創(chuàng)造性D、師生之間沒(méi)有憤怒與不平【答】：A3.(4分)6.(4分)盡可能鼓勵(lì)集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）。A、仁慈專(zhuān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論