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1、中班數(shù)學(xué)活動(dòng):圖圖家請(qǐng)客中班數(shù)學(xué)活動(dòng):圖圖家請(qǐng)客中班數(shù)學(xué)活動(dòng):圖圖家請(qǐng)客設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〈試行〉》明確指出了幼兒數(shù)學(xué)教育的主要目標(biāo)與價(jià)值取向:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣……”。因此,我們的數(shù)學(xué)啟蒙教育應(yīng)遵循幼兒年齡特點(diǎn),以與孩子年齡相適應(yīng)的、生活化的、具有童趣的方式表現(xiàn)教育內(nèi)容,通過幼兒自身的操作、探索,使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中、活動(dòng)中、游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握數(shù)學(xué),給幼兒提供解決問題的思想和方法
2、。在這次活動(dòng)中,我以幼兒熟悉的動(dòng)畫人物——“大耳朵圖圖”為主人公,為幼兒創(chuàng)設(shè)了“為請(qǐng)客準(zhǔn)備食物”的生活情景,讓幼兒感受大人的熱情好客,同時(shí)在生活過程中獲得封閉數(shù)數(shù)的多種方法,從生活中學(xué)習(xí),將活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于日常生活?;顒?dòng)目標(biāo):1、在“清點(diǎn)食物”的過程中學(xué)習(xí)封閉數(shù)數(shù),獲得封閉數(shù)數(shù)的多種方法。(1)數(shù)數(shù),圖圖家準(zhǔn)備了多少包子招待客人?(2)老師數(shù)出比你們多!(教師演示錯(cuò)誤的數(shù)數(shù)方法)我數(shù)的方法對(duì)嗎?怎么不對(duì)?小結(jié):記住第一個(gè)數(shù)的,圍數(shù)一圈,數(shù)
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